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Description
Mind Map by Brenda De Jesús Justo, updated more than 1 year ago
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Created by Brenda De Jesús Justo
over 6 years ago
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E-LEARNING
- CLASIFICACIONES
- CMS(Content
Management System)
- Es un software que permite la creacion
y administracion de los contenidos de
una pagina web
- Es un software que permite la creacion
y administracion de los contenidos de
una pagina web
- LCMS(Learning Content
Management System)
- Es una aplicacion de sotware que continua las
capacidades de gestion de cursos de un LMS
con las capacidades de almacenamiento de
un CMS
- Es una aplicacion de sotware que continua las
capacidades de gestion de cursos de un LMS
con las capacidades de almacenamiento de
un CMS
- LSM(Learning
Management System)
- Es un software que automotiza la
adminitracion de acciones de formacion
- Es un software que automotiza la
adminitracion de acciones de formacion
- CMS(Content
Management System)
- ¡QUE ES?
- Es una herramienta de aprendizaje virtual
- Es una herramienta de aprendizaje virtual
- TIPOS
- Plataformas educativas
- Objetos de aprendizaje
- Programa de auto instruccion
- juegos de simulacion
- Plataformas educativas
- DESVENTAJAS
- *Falta de relacion del docente-estudiante
- *Aislamiento del estudiante para trabajos grupales
- *Falta de relacion del docente-estudiante
- VENTAJAS
- *Facilitador y transmisor de conocimiento
- *Horario flexible
- *Ahorro de tiempo y dinero
- *Facilitador y transmisor de conocimiento
- CARACTERISTICAS
- Separación física entre
profesorado y alumnado
- Se pueden participar en
un curso de formación a
través de la Red en
cualquier lugar del mundo.
- Se pueden participar en
un curso de formación a
través de la Red en
cualquier lugar del mundo.
- Comunicacion
- La comunidad virtual que forman
los docentes y estudiantes se
comunica de forma sincrónica
coincidencia en el tiempo real o
asincrónica no coincidencia en el
tiempo real
- La comunidad virtual que forman
los docentes y estudiantes se
comunica de forma sincrónica
coincidencia en el tiempo real o
asincrónica no coincidencia en el
tiempo real
- Tutorización
- Al igual que en el caso del alumnado,
también el profesorado se enfrenta
a un nuevo rol, dado que ahora ya
no se limita a ser un transmisor del
conocimiento, en el e-learning se
convierte en guía y asesor de los
estudiantes, y también es la figura
eje sobre la que gira el
funcionamiento del grupo.
- Al igual que en el caso del alumnado,
también el profesorado se enfrenta
a un nuevo rol, dado que ahora ya
no se limita a ser un transmisor del
conocimiento, en el e-learning se
convierte en guía y asesor de los
estudiantes, y también es la figura
eje sobre la que gira el
funcionamiento del grupo.
- El alumnado es el centro
de la acción formativa
- Se centra más en el proceso de
aprendizaje que en el de enseñanza, de
ahí que ahora se necesite un nuevo perfil
de alumnado, más maduro, autónomo,
motivado y con una gran capacidad para
gestionar su tiempo.
- Se centra más en el proceso de
aprendizaje que en el de enseñanza, de
ahí que ahora se necesite un nuevo perfil
de alumnado, más maduro, autónomo,
motivado y con una gran capacidad para
gestionar su tiempo.
- Separación física entre
profesorado y alumnado
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