12684680
Sistemas Dinamicos
- Unidad 1
- Modelamiento en el
dominio del tiempo
- Sistemas y
modelos
- Sistemas físicos
- Espacio
de
estados
- Sistemas y
modelos
- Modelamiento en el
dominio del tiempo
- Unidad 2
- Modelamiento
en el dominio
de la frecuencia
- Función de
transferencia
- Reducción de
subsistemas
- Estabilidad
- Función de
transferencia
- Modelamiento
en el dominio
de la frecuencia
- Unidad 3
- Identificación
de sistemas
dinámicos
- Métodos no
paramétricos
- Métodos
paramétricos
- Métodos no
paramétricos
- Identificación
de sistemas
dinámicos
- Propósitos:
- Orientar al estudiante en la obtención de modelos
matemáticos en el dominio del tiempo, a través del
uso de ecuaciones diferenciales y variables de estado.
- Apoyar al estudiante en la obtención de modelos
matemáticos en el dominio de la frecuencia,
mediante la aplicación de la función de
transferencia y los diagramas de bloques.
- Orientar al estudiante en la obtención de
modelos matemáticos a partir de datos
experimentales, a través del uso de
métodos paramétricos y no paramétricos.
- Orientar al estudiante en la obtención de modelos
matemáticos en el dominio del tiempo, a través del
uso de ecuaciones diferenciales y variables de estado.
- Competencias del curso:
- El estudiante expresa modelos matemáticos
que representan el comportamiento de un
sistema dinámico en el dominio del tiempo,
utilizando ecuaciones diferenciales y variables
de estado.
- El estudiante expresa modelos matemáticos que
representan el comportamiento de un sistema
dinámico en el dominio de la frecuencia,
utilizando funciones de transferencia y diagramas
de bloques.
- El estudiante identifica modelos matemáticos que
representan el comportamiento de un sistema dinámico
a partir de datos experimentales, utilizando métodos
paramétricos y no paramétricos.
- El estudiante expresa modelos matemáticos
que representan el comportamiento de un
sistema dinámico en el dominio del tiempo,
utilizando ecuaciones diferenciales y variables
de estado.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.