12940528
Description
Mind Map by Alejandro mera ruiz, updated more than 1 year ago
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Created by Alejandro mera ruiz
over 6 years ago
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ENFOQUES
CONTEMPORANEOS EN LA
PSICOLOGIA
- ENFOQUE PSICOANALITICO
- Influencia de los
descubrimientos de Hitzis y
Fritsch Ferrier Goltz y otros
- Freud el calificativo y pensexualista
hipotesis centradas en la sexualidad
- contribuciones a la teoria sexual
introduccion generela a el psicoanalisis el
yo y el ello el malestar en la cultura el
moises y la religion monoteistas
- conceptos centrales de el enfoque psicoanalitico. esta
intimamente relacionado con una nueva forma de
concebir la sexualidad
- Inconsciente. es el nuevo
sentido que le dio Freud a la
nocion consiente
- subconcinte. se desarrola como un
virus en una parte de la persona
- el inconciente esta formado por las
representaciones de la pulsion energia sexual
- los sueños. Freud descubrio en este medio
la via regia a el inconciente
- Freud denomino al
pensamiento latente
- transformacion del
concepto de sexualidad.
- la teoria freudiana de la sexualidad
desperto el mas vivo rechazo y la burla de
la teoria psicoanalitica
- la teoria freudiana de la sexualidad
desperto el mas vivo rechazo y la burla de
la teoria psicoanalitica
- transformacion del
concepto de sexualidad.
- Freud denomino al
pensamiento latente
- los sueños. Freud descubrio en este medio
la via regia a el inconciente
- el inconciente esta formado por las
representaciones de la pulsion energia sexual
- subconcinte. se desarrola como un
virus en una parte de la persona
- Inconsciente. es el nuevo
sentido que le dio Freud a la
nocion consiente
- conceptos centrales de el enfoque psicoanalitico. esta
intimamente relacionado con una nueva forma de
concebir la sexualidad
- contribuciones a la teoria sexual
introduccion generela a el psicoanalisis el
yo y el ello el malestar en la cultura el
moises y la religion monoteistas
- Freud el calificativo y pensexualista
hipotesis centradas en la sexualidad
- Influencia de los
descubrimientos de Hitzis y
Fritsch Ferrier Goltz y otros
- ENFOQUE PSICOGENETICO
- Piaget 1966 estudio teorico expermiental del
desarrollo de la inteligencia
- Piaget estuvo convencido que el
comportamiento solo puede ser
comprendido bajo una perspectiva evolutiva
- Piaget leyo con gran interes la obra de
psicologos de gestalt
- invariantes funcionales la psicologia genetica puso
de manifiesto la continuidad entre lo biologico y la
vida intelectual
- dos investigaciones
- Piaget considera a el sujeto como un individuo capaz
de adaptarse activamente asimilando y
acomodandose a situaciones nuevas
- Estructura y esquema Piaget constituyo como
otro de los conceptos claves dentro de el
enfoque psicoanlitico
- desarrollo y aprendisaje Piaget sostubo que el
desarrollo es el que explica a el aprendisaje
- el aprendizaje es un fenomeno espontaneo
vinculado a los procesos biologicos
- gestion y estructura
- periodos de desarrollo
- el pensamiento finalista especialmente hacia la
mitad de el periodo. este comportamiento se
observa con las preguntas que hacen los niños
sobre la realidad
- en definitiva el periodo pre -operacional se caracteriza
por un pensamiento conformado por imagenes muy
concretas
- 11-15 años. es la face final del desarrollo de el
pensamiento de el hombre
- los tres componetes principales de el
pensamiento formal son las estrategias
hipotetico deductivas, la logica prefesinal y el
analisis convinatorio
- los tres componetes principales de el
pensamiento formal son las estrategias
hipotetico deductivas, la logica prefesinal y el
analisis convinatorio
- 11-15 años. es la face final del desarrollo de el
pensamiento de el hombre
- en definitiva el periodo pre -operacional se caracteriza
por un pensamiento conformado por imagenes muy
concretas
- ejercisio. experiencia fisica y
experiencia logica matematica
- el pensamiento finalista especialmente hacia la
mitad de el periodo. este comportamiento se
observa con las preguntas que hacen los niños
sobre la realidad
- periodos de desarrollo
- gestion y estructura
- el aprendizaje es un fenomeno espontaneo
vinculado a los procesos biologicos
- desarrollo y aprendisaje Piaget sostubo que el
desarrollo es el que explica a el aprendisaje
- Estructura y esquema Piaget constituyo como
otro de los conceptos claves dentro de el
enfoque psicoanlitico
- organizacion
- adaptacion establece un
isomofrismo esto es la
similitud
- dos comoponentes la
asimilacion y acomodacion
- dos comoponentes la
asimilacion y acomodacion
- adaptacion establece un
isomofrismo esto es la
similitud
- Piaget considera a el sujeto como un individuo capaz
de adaptarse activamente asimilando y
acomodandose a situaciones nuevas
- dos investigaciones
- invariantes funcionales la psicologia genetica puso
de manifiesto la continuidad entre lo biologico y la
vida intelectual
- Piaget leyo con gran interes la obra de
psicologos de gestalt
- Piaget estuvo convencido que el
comportamiento solo puede ser
comprendido bajo una perspectiva evolutiva
- Piaget 1966 estudio teorico expermiental del
desarrollo de la inteligencia
- ENFOQUE
CONDUCTISTA
- Whatson
- estimulo
respuesta
- explica la conducta de los
organismos
- explica la conducta de los
organismos
- psicologia objetiva y tesis
conductista
- manifietso conducta
- conductismo
clasico
- conductismo operante dio inicio a
un periodo de revision
- conductismo operante
propuesto por Skinner
- conductismo
sociocognoscitivo
- experimentos para observar el
conportamiento de los animales
- Skinner aplico el refuerzo o
castigo
- Skinner propuso un conductismo
descriptivo
- se conocio la sicologia
contemporanea
- ley de efecto Thorndike se convierte
en paradigam de el conductismo
moderno
- fundamentos de la ciencia, la
obsetvcion experimentacion y
neutralidad
- probabilidad y respuesta
- conductismo clasico, estudio de
conductas respondientes
- relacion entre estimulo y respuesta,
probabilidad de la respuesta
- condicionamiento operante es el modelo
basico de el modelo propuesto por Skinner
- Thorndike propuso la ley
efecto
- principios de el
condicionamiento operante
- formas de aprendizaje por
observacion
- procesos de aprendizaje por
observacion, atenion, retencion,
reproduccion motriz, motivacion
- procesos de aprendizaje por
observacion, atenion, retencion,
reproduccion motriz, motivacion
- reforzamiento castigo y
moldeamiento
- castigo negativo,
positivo
- forzamiento positivo y negativo
- castigo negativo,
positivo
- formas de aprendizaje por
observacion
- principios de el
condicionamiento operante
- Thorndike propuso la ley
efecto
- condicionamiento operante es el modelo
basico de el modelo propuesto por Skinner
- relacion entre estimulo y respuesta,
probabilidad de la respuesta
- conductismo clasico, estudio de
conductas respondientes
- fundamentos de la ciencia, la
obsetvcion experimentacion y
neutralidad
- ley de efecto Thorndike se convierte
en paradigam de el conductismo
moderno
- se conocio la sicologia
contemporanea
- Skinner propuso un conductismo
descriptivo
- Skinner aplico el refuerzo o
castigo
- conductismo
sociocognoscitivo
- conductismo operante dio inicio a
un periodo de revision
- estimulo
respuesta
- Whatson
- ENFOQUE HUMANISTA
- Sureg como una propuesta contra el conductismo y
el psicoanalisis, segun Maslow Rogers
- conceptos fundamentales
- Rogers dos zonas congruencia y inconciente
autoactualizacion es uno de los aportes mas
interesantes de el enfoque humanista
- Maslow y Rogers fueron los que
impulsaorn la pscicologia humanista
- se centra en las
personas sanas
- Maslow es una necesidad de
caracter socio afectivo denominado
claro humano
- Maslow logra tener hacepatcion dentro
de el mundo de los investigadores de la
conducta humana
- Rogers uno de los teoricos en las
ciencias humanas y la
psicologia
- Rogers su teoria es producto de su
experimentacion clinica
- Rogers recato la nocion de persona el hecho de que
los individuos son capaces de un
autoconocimiento y autoobservacion
- Rogers recato la nocion de persona el hecho de que
los individuos son capaces de un
autoconocimiento y autoobservacion
- Rogers su teoria es producto de su
experimentacion clinica
- Rogers uno de los teoricos en las
ciencias humanas y la
psicologia
- se centra en las
personas sanas
- Maslow y Rogers fueron los que
impulsaorn la pscicologia humanista
- Rogers dos zonas congruencia y inconciente
autoactualizacion es uno de los aportes mas
interesantes de el enfoque humanista
- conceptos fundamentales
- Sureg como una propuesta contra el conductismo y
el psicoanalisis, segun Maslow Rogers
- ENFOQUE COGNOSCITIVO
- utiliza el metodo
experimental
- contempla sistemas el regulador
y el conscitivo
- utilizan los modelos propios de la
ingenieria de sistemas
- servomecanicos para estudiar y
explicar los procesos cognoscitivos
- hay grandes faces 1 recepcion de señales de el
medio 2 conduccion de la informacion 3
procesamiento y almacenamiento de el ejercisio
de el sistema 4 ejecucion 5 retroalimentacion
- se constituye el polo opuesto de el
enfoque conductista
- la psicologia cognoscitiva es un
enfoque interaccionista
- el enfoque cognoscitivo de nutre
de el aporte de diferentes
ciencias
- es una ciencia interdiciplinaria
concluye en ella la psicologia como
la filosofia la linguistica, la
neurociencia, la antropologia y la
ciencia de la computacion
- los principales topicos de la sicologia,
conciencia, interaccion, aprendizaje,
pensamiento, representacion, memoria,
persepcion, ejecucion y detreza
- Bacom fue el que introdujo el tema de la
conciencia en el siglo XVII
- el aprendizaje es otra forma de accion de el
individuo hacia el entorno
- memoria fue el estudio de investigadores
de la filosofia y la psicologia
- ejecucion y destreza es la funcion de el
cerebro y parte de la corteza cerebral
- Jerome Brunner su idea es de considerar
que las personas independientemente de
su edad y desarrollo intelectual
- David Asuber sostiene que el mejor
metodo de enseñanza lo constituye la
instruccio verbal significativa
- David Asuber sostiene que el mejor
metodo de enseñanza lo constituye la
instruccio verbal significativa
- Jerome Brunner su idea es de considerar
que las personas independientemente de
su edad y desarrollo intelectual
- ejecucion y destreza es la funcion de el
cerebro y parte de la corteza cerebral
- memoria fue el estudio de investigadores
de la filosofia y la psicologia
- el aprendizaje es otra forma de accion de el
individuo hacia el entorno
- Bacom fue el que introdujo el tema de la
conciencia en el siglo XVII
- el enfoque cognoscitivo de nutre
de el aporte de diferentes
ciencias
- la psicologia cognoscitiva es un
enfoque interaccionista
- se constituye el polo opuesto de el
enfoque conductista
- hay grandes faces 1 recepcion de señales de el
medio 2 conduccion de la informacion 3
procesamiento y almacenamiento de el ejercisio
de el sistema 4 ejecucion 5 retroalimentacion
- servomecanicos para estudiar y
explicar los procesos cognoscitivos
- utilizan los modelos propios de la
ingenieria de sistemas
- contempla sistemas el regulador
y el conscitivo
- utiliza el metodo
experimental
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