Revisión de la literatura y Construcción del
marco teórico
Expone y analiza las teorías, los conceptos, las investigaciones previas y los antecedentes en
general que se consideren válidos para encuadrar el estudio
Revisión de la Literatura
Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía
y otros materiales útiles para los propó- sitos del
estudio, de los cuales se extrae y recopila información
relevante y necesaria para el problema de investigación.
La literatura revisada puede revelar: Diferentes
grados en el desarrollo del conocimiento: • Que existe
una teoría completamente desarrollada, con
abundante evidencia empírica y que se aplica a
nuestro problema de investigación. • Que hay varias
teorías que se aplican a nuestro problema de
investigación. • Que hay “piezas y trozos” de teoría con
cierto respaldo empírico, que sugieren variables
potencialmente importantes y que se aplican a
nuestro problema de investigación (pueden ser
generalizaciones empíricas e hipótesis con apoyo de
algunos estudios). • Que hay descubrimientos
interesantes, pero parciales, sin llegar a ajustarse a
una teoría. • Que sólo existen guías aún no estudiadas
e ideas vagamente relacionadas con el problema de
investigación. Asimismo, nos podemos encontrar que
los estudios antecedentes presentan falta de
consistencia o claridad, debilidades en el método.
Construcción del Marco teórico
Al construir el marco teórico, debemos centrarnos en el
problema de investigación que nos ocupa sin divagar en
otros temas ajenos al estudio. Un buen marco teórico no
es aquel que contiene muchas páginas, sino que trata con
profundidad únicamente los aspectos relacionados con el
problema, y que vincula de manera lógica y coherente los
conceptos y las proposiciones existentes en estudios
anteriores.
Una fuente importante para construir
un marco teórico son las teorías. Teoría
es un conjunto de conceptos,
definiciones y proposiciones vinculados,
con el objetivo de explicar y predecir
estos fenómenos.
Las funciones más importantes de las
teorías son: explicar el fenómeno,
predecirlo y sistematizar el conocimiento.
Por ultimo para generar la perspectiva
teórica se sugieren dos métodos:
mapeo y vertebración.
El marco teórico orientara el rumbo
de las etapas subsecuentes del
proceso de investigación