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Description
Mind Map by RUBEN BLANCO CHURA, updated more than 1 year ago
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Curso Mapas digitales
- NECESIDAD
- Problema educativo
- debilidades en la interpretación, manejo y presentación de la información proveniente del espacio geográfico, dispuesta en mapas y demás representaciones cartográficas, cabe resaltar que estas son las principales herramientas del estudiante de Geografía y Ciencias de la Tierra, y que debe utilizar diariamente, es por ello que se debe afianzar a través de un curso en línea el conocimiento en esta área.
- debilidades en la interpretación, manejo y presentación de la información proveniente del espacio geográfico, dispuesta en mapas y demás representaciones cartográficas, cabe resaltar que estas son las principales herramientas del estudiante de Geografía y Ciencias de la Tierra, y que debe utilizar diariamente, es por ello que se debe afianzar a través de un curso en línea el conocimiento en esta área.
- Causas
- el pensum de la carrera de Geografía y Ciencias de la Tierra ofrece solo dos materias dedicadas a la interpretación de mapas y representaciones geográficas, en las demás asignaturas de la especialidad no se hace uso de los mapas porque los docentes no los colocan como parte de su planificación. Asimismo, los estudiantes al percibir este panorama tampoco muestran iniciativas individuales de estudio, contribuyendo a la poca competencia en el manejo de la herramienta, mostrando señales de temor y pánico cuando tienen que hacer uso de los mismos
- el pensum de la carrera de Geografía y Ciencias de la Tierra ofrece solo dos materias dedicadas a la interpretación de mapas y representaciones geográficas, en las demás asignaturas de la especialidad no se hace uso de los mapas porque los docentes no los colocan como parte de su planificación. Asimismo, los estudiantes al percibir este panorama tampoco muestran iniciativas individuales de estudio, contribuyendo a la poca competencia en el manejo de la herramienta, mostrando señales de temor y pánico cuando tienen que hacer uso de los mismos
- Consecuencias
- Se está desaprovechando la información que nos puede brindar los mapas por no saber hacer lecturas de los mismos, la cual es bastante valiosa para conocer muchos aspectos físicos, económicos, políticos de cierta porción del espacio geográfico.
- Se está desaprovechando la información que nos puede brindar los mapas por no saber hacer lecturas de los mismos, la cual es bastante valiosa para conocer muchos aspectos físicos, económicos, políticos de cierta porción del espacio geográfico.
- Abordaje
- Los futuros profesionales mostrarían muchas inconsistencias en su área laboral, pues requieren de los mapas y demás representaciones cartográficas como el lenguaje de expresión, comunicación y reporte de sus conocimientos, investigaciones y difusión del conocimiento geográfico, pues es su principal herramienta de trabajo.
- Los futuros profesionales mostrarían muchas inconsistencias en su área laboral, pues requieren de los mapas y demás representaciones cartográficas como el lenguaje de expresión, comunicación y reporte de sus conocimientos, investigaciones y difusión del conocimiento geográfico, pues es su principal herramienta de trabajo.
- Meta de aprendizaje
- Los estudiantes recibirán entrenamiento virtual en relación a los conceptos básicos de la cartografía, su evolución, formatos y métodos, permitiéndole comprender que la naturaleza multidimensional del espacio geográfico tiene en la representación gráfica su mejor forma de expresión y por consiguiente su mayor potencialidad para el análisis, difusión y educación del hecho geográfico
- Los estudiantes recibirán entrenamiento virtual en relación a los conceptos básicos de la cartografía, su evolución, formatos y métodos, permitiéndole comprender que la naturaleza multidimensional del espacio geográfico tiene en la representación gráfica su mejor forma de expresión y por consiguiente su mayor potencialidad para el análisis, difusión y educación del hecho geográfico
- Problema educativo
- PARTICIPANTES
- Perfil del estudiante
- Licenciados o estudiantes de Educación mención Geografía y Ciencias de la Tierra, mayores de 18 años, interesados en afianzar sus conocimientos en relación a la interpretación de mapas.
- Licenciados o estudiantes de Educación mención Geografía y Ciencias de la Tierra, mayores de 18 años, interesados en afianzar sus conocimientos en relación a la interpretación de mapas.
- Conocimientos previos
- Introducción a la geografía y Cartografía
- Introducción a la geografía y Cartografía
- Habilidades previas
- Manejo de computador y de entornos virtuales, uso del escalimetro, fluidez de redacción, elaboración de gráficos y croquis
- Manejo de computador y de entornos virtuales, uso del escalimetro, fluidez de redacción, elaboración de gráficos y croquis
- Perfil del estudiante
- AMBIENTE
- Interacción
- Por medio de foros, chats en el aula virtual, así como en las distintas redes sociales, con el fin de motivar el aprendizaje colectivo
- Por medio de foros, chats en el aula virtual, así como en las distintas redes sociales, con el fin de motivar el aprendizaje colectivo
- Responsabilidad del docente
- Presentar de forma clara y precisa el contenido del curso, responder oportunamente a las inquietudes de los estudiantes, y generar el debate y la participación dentro del proceso de formación
- Presentar de forma clara y precisa el contenido del curso, responder oportunamente a las inquietudes de los estudiantes, y generar el debate y la participación dentro del proceso de formación
- Responsabilidad del estudiante
- Participar en las actividades del curso, generar el debate acerca de los nuevos temas y consolidar un proceso de formación colectivo
- Participar en las actividades del curso, generar el debate acerca de los nuevos temas y consolidar un proceso de formación colectivo
- Canales de comunicación:
- La plataforma digital del curso, así como las distintas redes sociales en las que se va a interactuar
- La plataforma digital del curso, así como las distintas redes sociales en las que se va a interactuar
- Material de consulta
- Se tomará como referencia la consulta de los siguientes textos: Lectura e interpretación de mapas: http://www.igvsb.gob.ve/documentos/manuales/Lectura%20e%20Interpretacion%20de%20Mapas.pdf Interpretación de mapas: http://acivro.blogspot.com/2009/05/cartografia-1-introduccion-un-mapa-es.html Del mismo modo cada uno de los estudiantes buscará y compartirá material sobre el tema
- Se tomará como referencia la consulta de los siguientes textos: Lectura e interpretación de mapas: http://www.igvsb.gob.ve/documentos/manuales/Lectura%20e%20Interpretacion%20de%20Mapas.pdf Interpretación de mapas: http://acivro.blogspot.com/2009/05/cartografia-1-introduccion-un-mapa-es.html Del mismo modo cada uno de los estudiantes buscará y compartirá material sobre el tema
- Interacción
- CONTENIDO
- Se aprenderá
- Se aprenderá: Representación del relieve. Generalidades. Clases de Métodos. Métodos de las curvas de nivel: Concepto, tipos de curvas, características
- Se aprenderá: Representación del relieve. Generalidades. Clases de Métodos. Métodos de las curvas de nivel: Concepto, tipos de curvas, características
- Habilidades a desarrollar
- descripción en un mapa topográfico de las áreas de alta pendiente según la disposición de las curvas de nivel, a través de una serie de actividades propuestas en el entorno virtual del curso
- descripción en un mapa topográfico de las áreas de alta pendiente según la disposición de las curvas de nivel, a través de una serie de actividades propuestas en el entorno virtual del curso
- Valores a fortalecer
- Evaluación de la conformación del relieve terrestre de su localidad a partir del mapa topográfico básico, determinando áreas de alta pendiente
- Evaluación de la conformación del relieve terrestre de su localidad a partir del mapa topográfico básico, determinando áreas de alta pendiente
- Actividades para alcanzar la meta
- Manejar y entender el léxico cartográfico, interpretar a partir de un mapa topográfico, características de las elevaciones, y dirección de la pendiente.
- Manejar y entender el léxico cartográfico, interpretar a partir de un mapa topográfico, características de las elevaciones, y dirección de la pendiente.
- Se aprenderá
- Difusión del curso
- Costo:
- El monto del servicio de internet
- El monto del servicio de internet
- Horas
- 8 Horas, fin de semana (6 virtuales y 2 presenciales)
- 8 Horas, fin de semana (6 virtuales y 2 presenciales)
- Apoyo Humano
- Personas expertas en el área de conocimiento
- Recursos web
- Equipos de computación, acceso a internet, programas
- Equipos de computación, acceso a internet, programas
- Limitaciones
- Brecha digital (Acceso y velocidad de conexión) y falta de equipos de computación por parte de los alumnos
- Brecha digital (Acceso y velocidad de conexión) y falta de equipos de computación por parte de los alumnos
- Personas expertas en el área de conocimiento
- Costo:
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