Año de estudio 1er semestre marzo-julio 2018_Ing. Agroecologica

visión
1. Profesional
  1. graduarme de bachiller este año obteniendo las mejores notas
  2. lograr todas mis metas y propòsitos personales
  3. ser un profesional exitoso
  4. ser cada dìa mejor
2. Personal
  1. ser una persona emprendedora
  2. tener èxito en todo lo que realiza
  3. conservar mis valores, pensando siempre en los demàs
  4. siempre ser honesto
mision
1. personal
  1. Lograr cumplir mi¡s metas
  2. Tener éxito en lo que realize
  3. taprovechar oportunidades con la mejor actitud
  4. contar con el apoyo de mi familia
2. Profesional
  1. Graduarme con exito de la universidad
  2. cumplir todos los propositos educativos
  3. conseguir empleo y mejorar nivel de vida para mi y mi familia
  4. tener siempre el mejor desempeño en mi trabajo
objetivos de estudio
1. objetivo general
  1. culminaciòn de mis estudios universitarios
2. objetivos especificos
  1. lograr finalizar coN exelentes notas
  2. graduarme con honores
  3. ser un profesional apto y formal
3. objetivos tacticos
  1. definir que quiero ser y que voy hacer
  2. evaluar mis oportunidades de empleo
  3. desarrollar habilidades de emprendedurismo
herramientas de estudio
1. auto estudio
  1. busqueda de informacion
  2. indagacion de nuevas interrogantes
2. consulta de docentes
  1. aclaración de dudas
  2. consejos de métodos de investigación
3. investigación
  1. web
  2. lectura
asignaturas de relevancia
1. Agronegocios
  1. operadora del comercio agrícola y ganadrero
  2. hacen mención de todas las actividades productivas que se realizan en el campo y la empresa
  3. Abarca actividades productivas y comerciales
  4. constituye un sistema dinámico que cambia según el consumidor
2. Horticultura intensiva
  1. consiste en la producion de hortalizas a gran escala
  2. uso de tecnologia para la agricultura horticula
  3. trabajos de innovacion
3. manejo y diseño integrado de fincas
  1. facilitar la planificación agropecuaria y forestal
  2. sustituir insumos costosos y dañinos para el ambiente, y usar otras alternativas y rediseñar los agroecosistemas
    1. para que funcionen con base a un nuevo grupo de procesos ecológicos
  3. una opción para mejorar los resultados en las actividades agropecuarias
  4. modo de desarrollo de cada componente
    1. metodo de investigacion
    2. consutas en internet
    3. lectura de libros asociados a cada ciomponente
HECHO POR:
1. Carlos Alberto Corrales Izaguirre
2. Kelvin Jose López Velasquez

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