Bases de la Tecnología Educativa

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• BASES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. Fiísica
2. Ingeniería
3. Psicología
4. Pedagogía
5. Teoría de la Comunicación
6. Disciplinas que han apoyado las propuestas tecnológicas , enunciado por Chadwick
   1. La Didáctica y las demás Ciencias Pedagógícas

      Annotations:

      • La base epistemológica de referencia para la Tecnología Educativa a la que alude continuamente esta aportada por la Didáctica, en cuanto teoría de la enseñanza y las diferentes corrientes del currículum. (Gallego)
      1. BENEDITO
         1. Destaca que la Tecnología Educativa se desarrolla en el campo de aplicación de la Didáctica
         2. La Tecnología Educativa recibe frutos de la investigación didáctica a través de los modelos de investigación
      2. ESCUDERO
         1. Atribuye a la Didáctica como ciencia, la capacidad de suministrar el marco teórico y conceptual de PEA
         2. Atribuye a la Tecnología Educativa la función operativa y sistemática
   2. La Teoría de la Comunicación

      Annotations:

      • Weaver y Shanon formularon su teoría de la Comunicación, apoyada en una solida base matemática, que buscaba una transmisión eficaz de los mensajes, a partir del análisis y control.

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      • LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
      1. Su impacto en el mundo educativo y Tecnología Educativa , se produjo a partir de la consideración del proceso educativo como un proceso de comunicacíon
      2. Enfoques que han proporcionado una visión multidisciplinar
         1. Sociología (Schramm)
         2. Linguística (Jakobson)
         3. Psicología de la Comunicación (Maletzke)
   3. La Teoría General de Sistemas y la Cibernética

      Annotations:

      • Aporta una concepción aplicable al proceso educativo para facilitar el control de las variables fundamentales que inciden en el mismo.
      1. Enfoque sistémico
         1. Modo de pensar
         2. Instrumento de procesamiento
      2. influencias
         1. Se constata en definiciones de tecnología educativa
         2. Uso de conceptos dentro del ámbito educativo como: sistema, modelo, estructura..
         3. Perez Gomez amplia el campo de influencia de las Ciencias Pedagógicas al considerar entre sus fuentes:
            1. Didáctica
            2. Organización escolar
            3. Currículum
            4. Innovación Educativa