Métodos de Investigación

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Este material complementario tiene como objetivo hacer una introspección a la materia "MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN" como un panorama general de los temas mostrados en clase.
Iván  Bautista
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Iván  Bautista
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Métodos de Investigación

Annotations:

  • Curso impartido por Dr. Aurelio Guevara FCN UAQ
  1. Herramientas para Obtención de datos confiables
    1. *NASA https://giovanni.gsfc.nasa.gov/giovanni/ -iNFORMACIÓN RELACIONADA CON EL CLIMA OBTENIDA A TRAVÉS DE SATELIES
      1. *CICESE http://clicom-mex.cicese.mx/ -BASE DE DATOS CLIMATOLÓGICA NACIONAL-
        1. EMA: Estación Meteorológica Autorizada http://smn.cna.gob.mx/es/emas - CONJUNTO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS Y MECÁNICOS QUE REALIZAN MEDICIONES DE LAS VARIABLES METEOROLÓGICAS DE FORMA AUTOMATICA
          1. National Hurricane Center https://www.nhc.noaa.gov/ -ENCARGADA DE MONITORIZAR Y PREDECIR EL COMPORTAMIENTO DE DEPRESIONES TROPICALES, TORMENTAS Y HURACANES-
          2. Revisión de literatura
            1. REVISIÓN POR PARES
              1. FUENTES CONFIABLES
                1. SCIENCE http://www.sciencemag.org/
                  1. NATURE https://www.nature.com/nature/
                    1. BOSQUE http://www.revistabosque.cl/index.php
                      1. Revista Mexicana de Biodiversidad http://www.revista.ib.unam.mx/index.php/bio/index
                        1. Botanical Scinces http://www.botanicalsciences.com.mx/index.php/botanicalSciences
                        2. Revisión de estructura y gramática funtamental
                        3. Herramientas para diseñar y estructurar
                          1. Convencionales y de uso cotidiano
                            1. Office
                            2. Nuevas por explorar
                              1. LaTex: Util para redacción y estructuración de artículos científicos
                                1. SigmaPlot: Permite realizar gráficos desde bases de datos de manera versátil
                                  1. GoConqr: Red social ineractíva que proporcina plataformas online para crear recursos didácticos de aprendisaje multivariado.

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                                    • Con ésta herraminta fu elavorado el mapa.
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