Teoría de Lev Semenovich Vigotski

Observo que el lenguaje es la principal via de trancision de la cultura y el vehiculo principal del pensamiento y la autorregulación voluntaria.
1. El lenguaje como una herramienta para el ser humano de comunicación social.
Destaco la importancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo, o que si los niños disponen de palabras y símbolos.
1. ellos serian capaces de construir conceptos mucho más rápidamente.
Sostiene que el lenguaje y el pensamiento están separados y son distintos hasta los 2 años aproximadamente.
1. Tiempo apartir del cual ambos coinciden en un nuevo tiempo de compartimiento.
2. En este momento el pensamiento empieza a adquirir algunas características verbales y el habla se hace racional, manipulandose como educto expresivo que es el pensamiento.
El pensamiento pasa por diferentes fases antes de formulario palabras.
1. El lenguaje EXTERNO (fonético).
2. El lenguaje INTERNO (significativo y semántico)
Fue un psicólogo ruso de origenjudío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de lapsicología histórico-culturaly claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico rusoAlexander Luria.
Nacio el 17 de noviembre de1896 Orsha, Imperio Ruso, (actualmenteBielorrusia) Falleció el 11 de junio de 1934 (37 años)

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