Currículum: Tensiones conceptuales y
prácticas - Díaz Barriga
curriculum
Nace a la luz de la educación estadounidense para responder a la educación en la era industrial
Curriculum
Teoría educativa (Siglo XX): Evaluación y planificación
de aprendizajes, docentes, programas, sistemas y
Evaluación y planeación del curso o sistema
educativo.
Visión
eficientista
Educar para resover los problemas de la sociedad
Saber multidisciplinario (Sociología, historia, administración, economia, psicología y didactica)
Planes de estudios
Disciplina curricular
Cambios en dinámica social
llevaron al surgimiento del
currículo como disciplina:
Regulación de la educación,
sociedad industrial, producción en
serie y surgimiento de
monopolios.
Perspectiva centrada en el alumno:
Experiencia escolar (J Dewey)
Bienestar humano en una visión de educación para la democracia (Tyler)
Pnanes de estudios
Planes de estudio: Centrados en investigación, flexibles. Centrados en
competencias. Mínimos contenidos temáticos para favorecer planes de estudio
"Abiertos"
Filosofía
Sociología
Psicología
Teoría microsocial
Didacticas
Dimensión institucional del sistema educativo.
Perspectiva en la institución:
Contenidos para la eseñanza (F.
Bobbit)
Bienestar humano en una visión de educación para la democracia (Tyler)