Ramo que tem como foco principal
o estudo comparativo e a análise
de culturas com respeito à
enfermagem e às práticas de
cuidados saúde-doença, aos
valores e às crenças, visando à
eficiência e eficácia na assistência
de enfermagem, de acordo com os
valores culturais e contexto
saúde-doença dos indivíduos que
fazem parte do processo.
LOGO
O ENFERMEIRO TEM QUE
ESTAR SEMPRE PRONTO
PARA ENFRENTAR AS
DIFERENÇAS CULTURAIS E
SUAS RESPECTIVAS
EXPERIÊNCIAS, INFLUÊNCIAS
NO CUIDAR
COMO SURGIU?
MADELEINE LEININGER
Em 1950 observou
diferenças importantes de
comportamento entre as crianças,
quando trabalhava como enfermeira
clínica especialista com crianças
perturbadas e seus pais, identificando
diferenças com base cultural.
Assim, ela identificou a ausência de
conhecimento cultural nessas
crianças e seus pais como fator
determinante para a enfermagem
entender as variações de cuidados
prestados
CONCLUIU-SE QUE
CULTURAS
DIREFERENTES:
CONHECEM E PRATICAM
CUIDADOS DE
MANEIRAS DIFERENTES
LOGO:
CRIOU-SE A TEORIA DA
DIVERSIDADE E
UNIVERSALIDADE DO
CUIDADO CULTURAL
OBJETIVOS:
DOCUMENTAR
SABER
PREVER
EXPLICAR
DESCOBRIR AS PERSPECTIVAS
CULTURAIS DAS PESSOAS SOBRE O
CUIDAR
USAR ESSE CONHECIMENTO
PARA ENRIQUECER A PRÁTICA
DO CUIDADO
FORNECER UM CUIDADO CULTURALMENTE
COERENTE E RESPONSÁVEL, QUE SE
ADEQUE AS NECESSIDADES CULTURAIS,
VALORES, CRENÇAS E MODO DE VIDA DE
CADA PESSOA