El aparato critico en el territorio de
laformación universitaria Horacio
Guevera Cruz
El trabajo académico
Es un proceso de constante formación, es la elaboración de textos con argumento teórico
Aparato
crítico
Deriva del latín: apparantus criticus, es el “conjunto de las notas que registran las lecciones variantes
para establecer el texto
Un aparato
Todo escrito académico necesita poseer un
conjunto de elementos organizadores de su propio
cuerpo
La crítica
Su intención se da en un sentido heurístico. Se da en una
argumentación problematizadora y reconstructiva
La lectura inocente
Sin un verdadero aparato critico solo termina en “escritos
resúmenes”. “textos copy- paste”
Las habilidades del uso de documentos
Identificar los contenidos de diferentes partes de estos libros, listas de referencias y cronologías de
tiempo, para diferentes documentos
Papel del profesor
Implica habilidades mata cognitivas, lectura crítica y la guía de un escrito.
La lectura con sentido critico
Elaboración
Implica el manejo de habilidades como la es la lectura con un sentido de escritor.
Producir un texto es necesario revisar
algunos libros y/o artículos relacionados con
la temática
La dinámica de la lectura y el acceso al conocimiento, elementos
esenciales para los procesos de la realización de la escritura.
Hábitos de la lectura
La escritura hace que la actitud sea favorecedora hacia la lectura.
Leer se hace con la misma intención en cualquier momento
Los lectores son buenos escritores, los estilos y las formas gramaticales obtenida por los lectores
constituye en una ventaja frente a quien no lo lee.
Aprendizaje vicario
Ese que a través de la observación y la imitación lleva a escribir similar a lo que leo.
Lectura que se realiza como escritor nos ubica en planos diferentes, la visión contempla una actitud
diferente frente al texto.