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Description
Mind Map by Pablo Mayor, updated more than 1 year ago
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Created by Pablo Mayor
over 6 years ago
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MODELOS PEDAGOGICOS
- EDUCACIÓN
- La educación es concebida como un proceso social mediado, básicamente por prácticas
comunicativas que procuran la construcción de significaciones intersubjetivas y su correspondiente
socialización y el desarrollo y la apropiación de diversas competencias exigidas por una sociedad
determinada
- Se relaciona con el término latino educare (criar, nutrir, alimentar) que pone de presente una primera
función de los procesos educativos
- se relaciona con la expresión latina educére, que puede traducirse como sacar, llevar, conducir desde
dentro hacia afuera.
- Se relaciona con el término latino educare (criar, nutrir, alimentar) que pone de presente una primera
función de los procesos educativos
- LA EDUCACIÓN Y EL CONTEXTO
- Para el gran educador brasilero Paulo Freire la mediación del contexto en todo acto educativo es
fundamental, el punto de partida de todo proceso educativo es el contexto específico local donde
tiene lugar la práctica educativa.
- cuando el maestro inicie la orientación de un proceso pedagógico tendrá en cuenta que cada uno de
los actores allí reunidos, ha sido educado y formado por un contexto muchas veces diferente, lo cual
marca sus concepciones y formas de ver la vida.
- cuando el maestro inicie la orientación de un proceso pedagógico tendrá en cuenta que cada uno de
los actores allí reunidos, ha sido educado y formado por un contexto muchas veces diferente, lo cual
marca sus concepciones y formas de ver la vida.
- Para el gran educador brasilero Paulo Freire la mediación del contexto en todo acto educativo es
fundamental, el punto de partida de todo proceso educativo es el contexto específico local donde
tiene lugar la práctica educativa.
- LA EDUCACIÓN HOY
- La educación en la actualidad ha replanteado muchos paradigmas existentes en épocas anteriores
- Es importante que los docentes hagan una reflexión acerca de la creatividad, la calidad de enseñanza y
la estandarización de las escuelas.
- Es importante que los docentes hagan una reflexión acerca de la creatividad, la calidad de enseñanza y
la estandarización de las escuelas.
- La educación en la actualidad ha replanteado muchos paradigmas existentes en épocas anteriores
- LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN EL MUNDO
- La educación es un fenómeno global y a la vez particular, es decir que aunque existen ciertas
características que permean a todos los sistemas educativos del mundo, independientemente del
continente, cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad
y particularidad.
- La educación es un fenómeno global y a la vez particular, es decir que aunque existen ciertas
características que permean a todos los sistemas educativos del mundo, independientemente del
continente, cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad
y particularidad.
- POLÍTICAS EDUCATIVAS
- los gobiernos del mundo han vuelto sus políticas a fortalecer el sector
educativo y fruto de dichos esfuerzos se han hecho leyes encargadas de
generar nuevos planes de desarrollo con la participación de organismos
internacionales como la UNESCO, la OEA, el Banco Mundial, el BID y
gobiernos locales
- POLITICAS VIGENTES
- POLITICAS VIGENTES
- los gobiernos del mundo han vuelto sus políticas a fortalecer el sector
educativo y fruto de dichos esfuerzos se han hecho leyes encargadas de
generar nuevos planes de desarrollo con la participación de organismos
internacionales como la UNESCO, la OEA, el Banco Mundial, el BID y
gobiernos locales
- FORMACION INTEGRAL SENA
- EL SENA
- Origen - Inicios del SENA
- El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA nació como una idea de Rodolfo Martínez Tono, a mediados del año
1957 como una entidad tripartita en la cual participan trabajadores, empleadores y gobierno nacional, que
tiene como fin la formación profesional integral de ciudadanos para su incursión en actividades productivas
que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.
- El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA nació como una idea de Rodolfo Martínez Tono, a mediados del año
1957 como una entidad tripartita en la cual participan trabajadores, empleadores y gobierno nacional, que
tiene como fin la formación profesional integral de ciudadanos para su incursión en actividades productivas
que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.
- El SENA es uno de los motores que impulsa el desarrollo de Colombia, de hecho, el aprendiz activo es
parte de esta gran institución y por ello es recomendable reconocer los preceptos más importantes, la
forma cómo ha ayudado a la educación del país desde su fundación, su relación con el contexto
socio-económico y la actualidad de la institución.
- PLAN ESTRATEGICO DEL SENA
- Mejorar y crecer continuamente, por ello se reta año tras año a trabajar en el cumplimiento de sus
objetivos y propósitos.
- Mejorar y crecer continuamente, por ello se reta año tras año a trabajar en el cumplimiento de sus
objetivos y propósitos.
- Políticas educativas SENA
- Es parte esencial de las políticas educativas que tienen vigencia en los últimos tiempos, apoyada por el
Ministerio de Educación Nacional, el Banco Mundial y otros organismos gubernamentales, revisa y
cumple dichas políticas en beneficio de los ciudadanos.
- Es parte esencial de las políticas educativas que tienen vigencia en los últimos tiempos, apoyada por el
Ministerio de Educación Nacional, el Banco Mundial y otros organismos gubernamentales, revisa y
cumple dichas políticas en beneficio de los ciudadanos.
- Formación profesional integral
- Es un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral que se orienta al desarrollo de
conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la
convivencia social, lo que le permite al individuo actuar crítica y creativamente en su cotidianidad.
- Es un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral que se orienta al desarrollo de
conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la
convivencia social, lo que le permite al individuo actuar crítica y creativamente en su cotidianidad.
- INNOVACIÓN Y TECNOLOGIA
- Al hablar de innovación y tecnología en el SENA se hace referencia a formación virtual, con
aproximadamente 430 cursos complementarios de 40 a 60 horas, y alrededor de 8 programas de
formación técnica y tecnológica
- Al hablar de innovación y tecnología en el SENA se hace referencia a formación virtual, con
aproximadamente 430 cursos complementarios de 40 a 60 horas, y alrededor de 8 programas de
formación técnica y tecnológica
- SECTOR PRODUCTIVO
- El sector productivo es uno de los elementos de la triada presente en la composición del SENA, ya que
de este sector surgen los requerimientos y necesidades de profesionales que el SENA se encarga de
formar y del mismo modo, al final del proceso, los aprendices vuelven al sector productivo a brindar
sus conocimientos y aportes al desarrollo socio-económico del país
- El sector productivo es uno de los elementos de la triada presente en la composición del SENA, ya que
de este sector surgen los requerimientos y necesidades de profesionales que el SENA se encarga de
formar y del mismo modo, al final del proceso, los aprendices vuelven al sector productivo a brindar
sus conocimientos y aportes al desarrollo socio-económico del país
- CALIDAD
- La calidad en el SENA se logra mediante un sistema de mejora continua, el cual contempla la
combinación de los recursos disponibles (eficiencia) para llegar al máximo número de personas y
empresas productivas (eficacia) pero de la mejor manera posible (calidad).
- La calidad en el SENA se logra mediante un sistema de mejora continua, el cual contempla la
combinación de los recursos disponibles (eficiencia) para llegar al máximo número de personas y
empresas productivas (eficacia) pero de la mejor manera posible (calidad).
- Desarrollo humano integral
- El SENA está comprometido con la transformación del contexto social y productivo en el marco del desarrollo
de los perfiles ocupacionales de los aprendices, para que cada día sean mejores personas, mejores
ciudadanos, y mejores trabajadores para Colombia y de Colombia para el mundo.
- El SENA está comprometido con la transformación del contexto social y productivo en el marco del desarrollo
de los perfiles ocupacionales de los aprendices, para que cada día sean mejores personas, mejores
ciudadanos, y mejores trabajadores para Colombia y de Colombia para el mundo.
- Origen - Inicios del SENA
- Contexto socio-económico
- Colombia es un país importante en el contexto económico global por su posición geoestratégica,
territorio, tamaño poblacional, biodiversidad, calidad de su talento humano, entre otros.
- El SENA como organización pública, participa en el sector económico y social del país con la
capacitación de talento humano, a través de sus programas de formación para técnicos y tecnólogos,
contribuyendo a incrementar la competitividad de las empresas formando seres humanos capacitados.
- El SENA como organización pública, participa en el sector económico y social del país con la
capacitación de talento humano, a través de sus programas de formación para técnicos y tecnólogos,
contribuyendo a incrementar la competitividad de las empresas formando seres humanos capacitados.
- Colombia es un país importante en el contexto económico global por su posición geoestratégica,
territorio, tamaño poblacional, biodiversidad, calidad de su talento humano, entre otros.
- EL SENA
- La educación es concebida como un proceso social mediado, básicamente por prácticas
comunicativas que procuran la construcción de significaciones intersubjetivas y su correspondiente
socialización y el desarrollo y la apropiación de diversas competencias exigidas por una sociedad
determinada
- PEDAGOGIA, TEORIAS Y MODELOS
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