Educación para la Salud

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La EpS proporciona información y conocimientos al mantenimiento de y promoción de la salud con implicación de actividades planificadas y programadas.
Jonathan R. Flores
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Educación para la Salud
  1. La EpS proporciona información y conocimientos al mantenimiento de y promoción de la salud con implicación de actividades planificadas y programadas.
    1. La EpS integra los conceptos de Educación y Salud y cada uno nos habla de instituciones ligadas a la la estructura política y social de un país.
      1. Salud
        1. La salud/enfermedad es un proceso vital por humano de carácter histórico determinado social y económicamente y condicionado por los procesos de trabajo y consumo
          1. La EpS ha pasado por diferentes etapas o enfoques, dependiendo del contexto en el que se ha desarrollado desde principios de siglo, hasta la actualidad.
            1. Primer periódo (clásico)
              1. 1er. Enfoque informativo prescriptivo
                1. Es la transmisión de información con una intención preceptiva de manera convencional de orientar actividades educativas
                  1. Ejemplo. Profesionales de la salud, como los únicos poseedores de los conocimientos necesarios para el cuidado de la salud.
                2. 2do. Enfoque
                  1. Basada en el comportamiento, se concibe como una serie de intervenciones destinadas a facilitar cambios en la conducta y los estilos de vida.
                    1. Como objetivo es conseguir comportamientos saludables y proporcionar información como parte del proceso
                      1. Modelos educativos más representativos:
                        1. Modelo basado en creencias de la salud
                          1. Información que proporcionarán las instituciones de salud
                          2. Modelo basado en comunicación persuasiva
                            1. KAP (conocimientos, aptitudes y prácticas)
                            2. Modelo Precede
                              1. Planificar las intervenciones de salud consiste una guía para la realización de un diagnóstico epidemiológico y social
                    2. Segundo periódo
                      1. Plantea la necesidad de reconocer la influencia de los factores sociales, ambientales y de desigualdad económica con respecto a las condiciones de salud de las clases sociales.
                        1. Conforma
                          1. Un modelo radical político, económico, ecológico o crítico.
                            1. y tiene como objetivo
                              1. Reducir las desigualdades sociales entre el proceso salud/enfermedad
                                1. Se vincula con dos movimientos
                                  1. La organización popular
                                    1. La investigación participativa
                  2. Educación
                    1. Es un fenómeno característico de la vida del hombre, es una realidad permanente, una función vital de la sociedad que ha acompañado al ser humano en el transcurso de su historia.
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