Murray

Annotations:

• jaja

1. Comparte con el psicoanalisis
   1. Que los eventos ocurridos en la infancia y la niñez son determinantes vitales en la conducta adulta
   2. La importancia atribuida a la motivación inconsciente y el profundo interés mostrado en el reporte verbal del individuo, subjetivo o libre, incluyendo su producción imaginativa.
2. El aspecto mas importa te de su teoría es el tratamiento altamente diferenciado y especifico de la motivación.
3. Personalidad
   1. Es una serie de hechos biográficos, sino algo mas general y duradero que infiere en los hechos (Murray y Kluckhohn,1953)
      1. Implicaciones importantes de estas definiciones
         1. Aclaran la naturaleza estricta de la personalidad
         2. Supone que la personalidad debería reflejar los elementos de conducta separado y recurrente
         3. Asienta que la personalidad es el agente organizador o gobernante del individuo.
         4. Determina que es la personalidad la que produce orden e integración entre las diferentes pulsiones y fuerza a las que esta expuesto el individuo
   2. La personalidad es el órgano gobernante del cuerpo ; un instinto que desde el nacimiento hasta la muerte esta incesantemente ocupado en las operaciones funcionales transformativas (Murray,1951)
   3. En cualquier momento de su historia es la constitución. jerárquica, problemática, imperceptible, localizada en el cerebro en ese momento de la total o completa y compleja reserva de propiedades psicológicas (Murray 1968)
   4. Complejos
      1. Claustral simple
      2. Complejo oral
      3. Complejo de socorro
      4. Complejo de rechazo
      5. Complejos anales
      6. Complejo de rechazo anal
      7. Complejo uretral
         1. Estan basados en la naturaleza abstracta de la personalidad.
      8. Complejo de castración
      9. Complejo Claustral simple
4. Regnancia
   1. Es el acompañamiento fisiológico de un proceso fisiológico dominate
5. Motivación
   1. La teoría de Murray es su intenso interés en el desarrollo de la motivación y en como afecta esta la conducta del hombre
      1. Distinguiremos cinco componentes en su sistema de la motivación
         1. Reducción de la tensión
            1. El hombre desea evitar el dolor y obtener placer como modo de existencia
         2. Necesidades
            1. Lineamientos para establecer la existencia de una necesidad
               1. Que haya una respuesta a un objeto o serie parecida de objeto particular que parecen servir o funcionar como estimulo
               2. El tipo de conducta involucrada
               3. Las consecuencias o resultado final de esa conducta
               4. Cantidad y tipo de respuesta emocional asociada a la conducta
               5. Cantidad de satisfacción o desagrado que se ha logrado a la respuesta total
            2. Tipos y necesidades que motivan la conducta
               1. Abatimiento, humillación, Logro, Afiliación, Agresión Autonomía, Contracción, Deferencia Dominancia Exhibición Evitar el daño , Evitar sentirse menos, Crianza, Orden Jugar, Rechazo Sensibilidad, Sexo, Socorro Comprensión
            3. Los 5 tipos diferentes de necesidades
               1. Primaria y secundaria
               2. Proactivas o reactiva
               3. Abierta y cubiertas
               4. Focales y difusas
               5. De efecto y modales con proceso de actividad
         3. Presión
            1. Constituye la interpretación personal que el individuo hace de aquellos objetos que lo influiran, ya que esto es lo que ve , siente y es a lo que responde
         4. Vector-Valor
            1. Las tendencias conductuales se presentan en terminos de vectores que simbolicen agrosso modo las direcciones psicológicas o físicas de la actividad.
         5. Tema
            1. Es una unidad conductual molar en actuación , se refiere a a tottalidad de las secuencias desde la presión hasta la necesidad.