proceso de cambio planificado, para
el que es necesario evaluar la
situación de la organización,
implementar las adecuaciones
pertinentes y evaluar los resultados
de esas adecuaciones o cambios
propuestos e implementad
OBJETIVOS
Modificar y desarrollar sus estructuras, las
competencias de sus integrantes, procesos
curriculares, rendimiento académico, tazas de
graduación, procesos de gestión, recursos
económicos, procesos de autoevaluación y
componentes estructurales
ETAPAS
diagnóstico
Intervención
Evaluación
Cambio en el entorno
funciones del licenciado en Planeación y
Evaluación Educativa en el desarrollo
organizacional de una institución
educativa