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Dominios del Aprendizaje

Cognitivo
1. Conductual
  1. Afectivo
    1. Etapas
      1. Recibir
        Escuchar y aceptar ayuda y guia
        Conclusión de proceso - Dialogo guiado.
      2. Responder
        Responder e involucrarse activamente
        Argumentación del debate - Debate o Discusión
      3. Valorar
        Reponder activamente y expresar su aprecio
        Ponencia del moderador - Dialogo guiado
      4. Compreterse
        Mostrar aprecio y asumir responsabilidades
        Acción de los actores - Juego de roles
      5. Internalizar
        Asumen responsabilidades y actuan independientemente
        Defender tema asignado - Debate y discusión
    2. Juego de roles
      1. Selección del tema del juego, planteamiento de metodología y estrategia a utilizar, conceptualización del tema, organización y distribución de actores y funciones, acción de los actores, síntesis lograda.
    3. Dialogo guiado
      1. Elección del tema, objetivos y estrategia a desarrollar, ponencia del moderador, conclusión del proceso, resumir las conclusiones.
    4. Debate y discusión
      1. Planteamiento de los temas, metodología y estrategia a desarrollar, organización de los participantes, argumentación del debate, defender temas asignados, resultados del debate.
  2. Etapas
    1. Imitación
      1. Observar e intentar repetir la actividad
        Observación del recurso - Observacion
    2. Manipulación
      1. Actuar de acuerdo con instrucciones
        Demostración de lo creado - Demostración
    3. Prescisión
      1. Reproducir las informaciones de manera independiente diversas habilidades.
        Desarrollo y presentación del tema - Trabajo final
    4. Articulación
      1. Combinar adecuada y secuencialmente diversas habilidades
        Expresa los conocimientos adquiridos - Observación
    5. Naturalización
      1. Trabajar de manera independiente y "automáticamente"
        Valoración critica de los resultados - Demostración
  3. Demostración
    1. Selección de actividad a crear, establecer metodología, demostración de lo creado, valoración critica de los resultados.
  4. Observación
    1. selección del tema, metodología, planteamiento de objetivos, observación del recurso, expresan los conocimientos adquiridos.
  5. Trabajo final
    1. Selección del tema y metodología, definición de los objetivos y propósito, desarrollo y presentación del tema.
2. Lectura
  1. Selección del texto, definición de objetivos, metodología, analisis del texto, presentación de resultados.
3. Lluvia de ideas
  1. planteamiento del problema, definicion de objetivo, metodologia y selección de moderador, discusión del tema, resumen de conclusiones.
4. Preguntas y respuestas
  1. selección del tema, elaboración de preguntas, metodología a trabajar, objetivos a lograr, slección del moderador, desarrollo del debate, conclusiones
5. Etapas
  1. Evaluacion
    1. Juzgar y seleccionar información basándose en criterios y tomando decisiones consecuentes con los mismos.
      1. Resumen de conclusión- Lluvia de ideas.
  2. Sintesis
    1. Combinar y ensamblar información para crear nuevas entidades
      1. Conclusiones - Preguntas y respuestas.
  3. Analisis
    1. Separar información y explicar sus relaciones
      1. Análisis de texto- Lectura
  4. Aplicacion
    1. Aplicar o modificar información de acuerdo con la situacion
      1. Elaboración de preguntas- Preguntas y respuestas.
  5. Comprension
    1. Usar información en contextos diferentes
      1. Presentación de resultados- Lectura
  6. Memoria
    1. Evocar Hechos
      1. Resume conclusión-Lluvias de ideas

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