TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1 en función del propósito
1.  Básica pura o teórica obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad  Aplicada centrada en obtener mecanismos o estrategias que permitan obtener un objetivo concreto.
2 nivel de profundidad
1.  Explorativa - indaga aspectos concretos  Descriptiva- busca exponer el mayor número de detalles  Explicativa – intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno  Correlaciona- estudia la relación entre 2 o más variables
  1. explicativa
3 por naturaleza de los datos y la información
1.  Cualitativa – se sustenta en la obtención de datos no cuantificables  Investigación acción busca solucionar problemas concretos  Investigación participativa busca que la comunidad se involucre  Estudio de casos estudio a profundidad  Estudios etnográficos el investigador se integra a la comunidad  Estudios históricos estudia la realidad reconstruyéndola
  1. Cuantitativa- estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición Datos directos obtenidos a partir de encuestas Datos secundarios información existente generada por entidades
4 por los medios para obtener los datos
1.  Documental aproximándose en fuentes documentales  Campo datos que provienen de entrevistas  Laboratorio experimental
5 por la mayor o menor manipulación de variables
1. Experimental, manipulación Casi experimental No experimental se basa en la observación
6 según el tipo de inferencia
1.  Método deductivo  Método inductivo  Método hipotético deductivo  Método analítico  Método sintético  Método estadístico  Método etnográfico
  1.  Especifico  estadístico observación se observa de manera sistemática experiencia analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente
7 según el periodo temporal que realiza
1.  Longitudinal realiza seguimiento a unos mismos sujetos y procesos a lo largo de un periodo concreto  Transversal se centra en la comparación de determinadas características
8 de acuerdo al tiempo que se efectuaran
1.  Sincrónicas, estudia fenómenos que se dan en el momento o un periodo corto de tiempo  Diacrónicas estudia fenómenos en un periodo largo, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.

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