La definió como la descripción y
explicación de los estados de la
conciencia.
JOHN
WATSON
Es el estudio de las reacciones
observables.
GARRISON Y LOREDO
La ciencia del comportamiento
humano y de los procesos mentales.
¿QUÉ HACE UN PSICOLÓGO?
Estudia el comportamiento y la conducta e interviene en los procesos mentales.
CAMPOS DE ACCIÓN
SALUD
EDUCACIÓN
TRABAJO
DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA
PSICOLOGÍA
MÉTODO EXPERIMENTAL
Es más efectivo para estudiar la conducta.
SE CONFORMA POR UNA SECUENCIA ORGANIZADA DE
PASOS:
1. Planteamiento de problema.
2. Observar el fenómeno.
3. Formular una hipótesis
4. Diseño
Medición
Cualitativa
Cuantitativa
Variables
Independiente
Dependiente
5. Comparación de resultados
6. Analizar tus datos
7. Elaborar las conclusiones
MÉTODOS
Otros métodos
Clínico
Hermenéutico
Observación natural
Etnográfico
Estadístico
Estudios correcionales
MÉTODO CIENTÍFICO
Es un procedimiento que nos permite conocer determinado fenómeno.
TÉCNICAS
Cuestionarios
Estudio de casos
Análisis de
discurso
Encuesta
Observación directa
Pruebas psicólogicas
Entevista
SIGLO VEINTE
ENFOQUE CONDUCTUAL
Que hace énfasis en el estudio del aprendizaje conocido como
condicionamiento.
JOHN WATSON
Sus trabajos se centrarón
principalmente en el
aprendizaje de la conducta
del miedo en los animales.
IVAN PAVLOV
Quien en 1927 centró su
estudio en la respuesta de
salivación en los perros.
B. F. SKINNER
Hizo un importante trabajo sobre la
modificación de la conducta y sus
investigaciones
ENFOQUE PSICOANALÍTICO
Es una teoria psicológica y psicopatológica cuyos fundamentos
se basan en una hipótesis que se interpreta durante la sesión
terapéutica.
SIGMUND
FREUD
Fundador del psicoanálisis
ALFRED
ADLER
Formuló su teoría de la ¨psicología
individual¨ que alanza las fuerzas
sociales y conscientes.
CARL JUNG
Sugirió que solo se puede conocr el
inconciente mediante sus manifestaciones o
arquereotipos.
ERICK FROMM
Hace hincapié en la importancia del calor y la
motivación en la niñez temprana.
JACQUES LACAN
Su teoría se basa en el Yo (sí mismo) y la manera
en que éste se identifica con el otro y el otro. y la
búsqueda de un ideal.
ENFOQUE COGNOSCITIVO
Abarca los estudios que pretenden explicar los procesos psicologicos.
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
LEV
VIGOTSKY
Propuso una teoría histórico-cultural que se basa en el
desarrollo del lenguaje, pues es éste el que nos vincula
con el exterior.
JEAN PIAGET
Planteó que la forma para conocer al niño
consiste en observar las reacciones que le
produce el medio que lo rodea.
JEROME
BRUNER
Explica que los niños aprenden a solucionar
problemas mediante la comunicación e interación con
sus padres.
ENFOQUE HUMANISTA
Basa su investigación en el estudio de las personas sanas. Sus teóricos opinan que
debemos dirigir nuestros esfuerzos al estudio de la salud y no al de los
desórdenes mentales.
ABRAHAM
MASLOW
Propuso la teoría de la jerarquía de necesidades. En ella sugiere que los
motivos están jerarquizados desde la supervivencia hasta la
autorrealización.
CARL ROGERS
Enfoca su teoría en la experiencia actual de las
personas y el impulso natural hacia la
autorrealización.
ENFOQUE NEUROBIOLÓGICO
Se concentra en la interacción de los factores orgánicos -biológicos y genéticos- en el
comportamiento de los seres vivos. Se fundamenta en el estudio del sistema nervioso y
su interacción con el ambiente externo.
ERICK
KENDEL
Obtuvo el premio Nobel en el 2000 por sus trabajos en las bases moleculares
de aprendizaje y la memoria utilizando a la babosa de mar.
ALEXANDER LURIA
Propone explicar el funcionamiento del cerebro apartir de un
enfoque no-localizacionista sino de sistemas funcionales
complejos o bloques cerebrales.