Características del e-learning en Ingeniería y Arquitectura (I+A)
Description
A través del Mapa mental se grafican y resumen las características del e-learning en la formación y desarrollo profesional en Ingeniería (I) y Arquietctura (A)
Características del e-learning en Ingeniería y
Arquitectura (I+A)
Annotations:
M. Masdéu Bernat, M. LA PRÁCTICA PROFESIONAL DEL ARQUITECTO Y SU FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL THE PROFESSIONAL PRACTICE OF THE ARCHITECT AND HIS TRAINING IN TODAY'S SOCIETY. Grupo de investigación ARC - Arquitectura, Representación y Computación. Escola Técnica i Superior d’Arquitectura La Salle. Universitat Ramon Llull. as08341@salleurl.edu
Reinvención para adaptarse
Demandas sociales
Demandas tecnológicas
Demandas productivas
emergentes
Tendencias profesionales a enfrentar
Las asociaciones virtuales
Integración de métodos de práctica
integrada
Creación y divulgación online del
conocimiento
lmplementación de las tecnologías digitales
en los estudios
Especialización de perfiles de
Arquitectos+Ingenieros
Participación activa de
distintos actores en todas
las etapas del proyecto
Nuevas exigencias del Perfil del
egresado de I+A
Capaz de dominar instrumentalmente las
nuevas tecnologías digitales
Trabajar en equipos interdisciplinarios
Combinar distintas habilidades específicas y
transversales relacionadas con el diseño, la
investigación y la gestión de proyectos.
Ventajas del e-learning para el I+A
Annotations:
DYNATEC. Servicios de Ingeniería (España). Extraído
el 21 de agosto del 2018 desde https://www.dynatec.es/blog/ventajas-e-learning-en-la-ingenieria/