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Propuesta de cambios del examen del Estado, SABER 11°
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Tarea propuesta del Diplomado
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trabajo para entregar
licenciada en matemáticas y física
Mind Map by
Gloria L Acevedo T
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Gloria L Acevedo T
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Propuesta de cambios del examen del Estado, SABER 11°
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Se evalúan conocimientos y aptitudes. Tres sesiones y 35 preguntas
1968
Se crea el ICFES. No era obligatorio
1980
Es obligatorio para el ingreso a la Educación Superior
Reforma en el 2000
Se evalúa por competencias, con un núcleo en común y una electiva
2005
Reforma: dos sesiones de medio día y 24 preguntas
2009
Se inicia el cambio de los ECAES a SABER PRO
2012
Se introduce la prueba genérica: Competencias Ciudadanas
USO DE LOS RESULTADOS
- Proceso de admisión a programas de Ed. Superior. Becas y distinciones. - Resultados institucionales. - Premiaciones a colegios
INSTITUCIONES
MARCO JURÍDICO.
MEN: establece lo que se debe evaluar
ICFES: Diseña, elabora y aplica los instrumentos de evaluacion
Ley 1324 de 2009
PRETENCIONES
Desarrollo de Competencias:
Básicas, ciudadanas, específicas y profesionales
Trazabilidad entre lineamientos curriculares, estándares y lineamientos para la Educación Superior
PROPUESTAS: -Aumento de número de preguntas. - Preguntas abiertas. - Se elimina el componente flexible
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