LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

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Anyela Foronda
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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
  1. Campo
    1. Conocimiento
      1. Prácticas
        1. Sensibilidad
        2. Emprendimiento
        3. Competencias
          1. ¿Qué aprendemos?
                1. Sensibilidad
              1. Procesos
                1. ¿Cómo se desarrollan?
                  1. Procesos de Recepción
                    1. Procesos de Creación
                      1. Procesos de Socialización
                    2. Competencias Básicas
                      1. Competencias comunicativas
                        1. Lenguaje simbólico
                        2. Competencias científicas
                          1. Aprender a Observar
                            1. Observar
                              1. Escuchar
                                1. Atender
                                2. Aprender a expandirse y explorar
                                  1. Criticar
                                    1. Transformar
                                      1. Evidenciar
                                        1. Controvertir y reproducir
                                        2. Aprender a plantear problemas y reflexionar
                                          1. Preguntar
                                            1. Recolectar
                                              1. Interpretar
                                                1. Elaborar
                                              2. Competencias matemáticas
                                                1. Relaciones espaciales
                                                  1. Relaciones Geométricas
                                                  2. Competencias ciudadanas
                                                    1. Actitudes
                                                      1. Atenta
                                                        1. Sensible
                                                          1. Receptiva
                                                            1. Crítica
                                                            2. Comprender el valor
                                                              1. Trabajo Colaborativo
                                                                1. Trabajo compartido
                                                            3. Ambientes de Aprendizaje
                                                              1. Espacio físico en la Escuela
                                                                1. Espacios sociales para la práctica
                                                                  1. TIC
                                                                    1. Espacios de patrimonio cultural
                                                                    2. Evaluación
                                                                      1. Diagnóstica
                                                                        1. Coevaluación
                                                                          1. Indagación
                                                                            1. Criterio personalizado
                                                                              1. Autoevaluación
                                                                              Show full summary Hide full summary

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