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Description
Mind Map by Gerardo Santiago, updated more than 1 year ago
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Created by Gerardo Santiago
almost 6 years ago
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MODELO PEDAGOGICO DE LA FORMACION
- proceso
- Definicion
- la Formacion concierne mas al Proceso y sus peripecias, que alas diversas adquisiciones .
- se contempla mas
- se tiene la idea de que El enseñante no es Un distribuidor de Conocimientos o una terminal de ordenador
- que debe de saber que su accion misma pedagogica es la esfera Misma de la instruccion
- en las cuales se supone Madurez , preparacion seguridad
- en las cuales se supone Madurez , preparacion seguridad
- que debe de saber que su accion misma pedagogica es la esfera Misma de la instruccion
- se tiene la idea de que El enseñante no es Un distribuidor de Conocimientos o una terminal de ordenador
- se contempla mas
- la Formacion concierne mas al Proceso y sus peripecias, que alas diversas adquisiciones .
- Definicion
- Analisis
- definicion
- Analisis se funda lo imprevisible y lo no dominable . en terminos generales, definir los componentes de un Conjunto, sus interacciones, sus dispocisiones en torno a ala manera de aprender su estructura y/o su funcionamiento.
- tipos de analisis en El Campo educativo
- la pluralidad de los objetos discernibles dentro de este campo: situaciones instituciones practicas discursos comportamientos tecnologias programas
- Analizar No es actuar si No Tambien su formacion en una articulacion entre la teoria y la practica.
- la pactica puede ser formadora por si misma si no es objeto de una lectura con ayuda de un referente teorico
- la pactica puede ser formadora por si misma si no es objeto de una lectura con ayuda de un referente teorico
- Analizar No es actuar si No Tambien su formacion en una articulacion entre la teoria y la practica.
- la pluralidad de los objetos discernibles dentro de este campo: situaciones instituciones practicas discursos comportamientos tecnologias programas
- Analisis se funda lo imprevisible y lo no dominable . en terminos generales, definir los componentes de un Conjunto, sus interacciones, sus dispocisiones en torno a ala manera de aprender su estructura y/o su funcionamiento.
- definicion
- Adquisicion
- Definicion
- Es el Conocimiento que se Obtiene mediante Una Formacion. Es decir una Conducta Util para el Sujeto .
- de Esos Conocimientos Adquiridos se Conllevan como:
- .Hacer .reaccionar .razonar .sentir .gozar .crear
- esta definicion se adapata, tanto a las Connotaciones escolares (memorizar e Integrar conocimientos) como las Connotaciones de la psicologia experimental este Primer modelo se caracteriza por que reduce la nocion de formacion a la aprendizaje en su acepcion mas estricta
- esta definicion se adapata, tanto a las Connotaciones escolares (memorizar e Integrar conocimientos) como las Connotaciones de la psicologia experimental este Primer modelo se caracteriza por que reduce la nocion de formacion a la aprendizaje en su acepcion mas estricta
- .Hacer .reaccionar .razonar .sentir .gozar .crear
- de Esos Conocimientos Adquiridos se Conllevan como:
- Es el Conocimiento que se Obtiene mediante Una Formacion. Es decir una Conducta Util para el Sujeto .
- Definicion
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