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over 6 years ago
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Didáctica
- ¿Qué es didáctica?
- Didáctica procede del griego didaktiké, que significa enseñar,
instruir, exponer con claridad. La didáctica se concibe como una
actividad científico-técnica encargada de investigar y normativizar
la práctica de la enseñanza. Es el enfoque técnico o por objetivos.
(Porlán, 1989, p. 327)
- Didáctica procede del griego didaktiké, que significa enseñar,
instruir, exponer con claridad. La didáctica se concibe como una
actividad científico-técnica encargada de investigar y normativizar
la práctica de la enseñanza. Es el enfoque técnico o por objetivos.
(Porlán, 1989, p. 327)
- ¿Cómo emplea este término
en su contexto, para
referirse a qué cosa?
- estrategias que tiene el docente de enseñar y transmitir
conocimiento a sus alumnos, es decir la enseñanza
aprendizaje. Zambrano: “la didáctica es para la pedagogía su
mejor aliado, ella le aporta los elementos de acción práctica
para que el pedagogo pueda actuar y ejercer de mejor forma
sus actividades en el espacio de la enseñanza y el
aprendizaje” (2002, p. 32).
- estrategias que tiene el docente de enseñar y transmitir
conocimiento a sus alumnos, es decir la enseñanza
aprendizaje. Zambrano: “la didáctica es para la pedagogía su
mejor aliado, ella le aporta los elementos de acción práctica
para que el pedagogo pueda actuar y ejercer de mejor forma
sus actividades en el espacio de la enseñanza y el
aprendizaje” (2002, p. 32).
- ¿Cuáles estrategias
didácticas conoce, ha
empleado o quisiera
implementar en su
práctica profesional y
con qué propósito?
Explicar
- Quisiera implementar
- forma lúdica y recreativa,porque el niño
le encanta el juego, y ellos mismos
construyen su conocimiento,
- Actividades rectoras Exploración
del medio, el arte, el juego y la
literatura, porque para el niño
son agradable y además son
importantes para su
conocimiento.
- forma lúdica y recreativa,porque el niño
le encanta el juego, y ellos mismos
construyen su conocimiento,
- Conozco y he empleado
- El análisis, la síntesis La
observación La motivación Las
técnicas de animación o
recreativas Las técnicas de
expresión corporal Las técnicas
audiovisuales
- Otras: Señalar el objetivo de la
clase, ilustraciones (dibujos,
fotos, esquemas, gráficos de
estadísticas), la explicación, la
demostración mapas
conceptuales, redes semánticas,
el resumen, debate, taller,
seminario, conferencia.
- El análisis, la síntesis La
observación La motivación Las
técnicas de animación o
recreativas Las técnicas de
expresión corporal Las técnicas
audiovisuales
- Como señala Philippe Meirieu (2001: 42):
"La reflexión estratégica inicia entonces al
que se libra a ella a un trabajo constante
de inventiva metacognitiva para colmar el
espacio reinstaurado constantemente
entre él y el mundo".
- Quisiera implementar
- ¿cuál es su concepto
de estrategia
didáctica?
- actividades técnicas que emplea el docente, con el
fin de alcanzar sus objetivos en el curso y lograr
que sus alumnos adquieran un buen aprendizaje.
Estrategias didácticas de enseñanza: son
procedimientos o recursos utilizados por el
docente para promover aprendizajes significativos.
(Mayer, 1984).
- actividades técnicas que emplea el docente, con el
fin de alcanzar sus objetivos en el curso y lograr
que sus alumnos adquieran un buen aprendizaje.
Estrategias didácticas de enseñanza: son
procedimientos o recursos utilizados por el
docente para promover aprendizajes significativos.
(Mayer, 1984).
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