ESCOLA

1. GIZ
2. LIVRO
3. CADERNO
   1. LÁPIS
   2. CANETA
4. METOLDOLOGIA TRADICIONAL

   Annotations:

   • NÃO PODEMOS DESMERECÊ-LA TOTALMENTE PORQUE HOUVERAM BOAS CONTRIBUIÇÕES
   1. MESMOS RECURSOS

1. LIVROS
   1. FÍSICOS
   2. DIGITAIS

      Annotations:

      • AINDA NÃO É REALIDADE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.
2. CADERNOS
   1. CANETA
   2. LÁPIS
3. CELULAR
4. TABLET
5. COMPUTADORES
6. NOVA CONCEPÇÃO DE MUNDO
   1. INTEGRAÇÃO
      1. LÚDICO
      2. RACIOCÍNIO
      3. SENTIDOS
7. EQUILÍBRIO
   1. ANTIGO

      Annotations:

      • NÃO SE DESFAZER DE RECURSOS ANTIGOS. ELES AINDA TEM O SEU VALOR...
   2. NOVO

      Annotations:

      • UTILIZAR COM SABEDORIA E EM HARMONIA COM RECURSOS JÁ EXISTENTES.
   3. MEIOS
      1. FINS

1. SALA DE AULA INVERTIDA
2. ENSINO À DISTÂNCIA
3. WEB CHATS
4. MODERNIZAÇÃO DO ENSINO
   1. EQUILÍBRIO
      1. NOVO
      2. ANTIGO
5. PROFESSOR = MEDIADOR

Annotations:

• É IMPORTANTE SABER PARA ONDE SE QUER IR A FIM DE SE ATINGIR OS OBJETIVOS.

1. FERRAMENTAS NECESSÁRIAS
   1. TRATAMENTO INTENCIONAL
      1. = INDIVÍDUOS COMO CIDADÃOS ATUAIS
   2. CONTEÚDOS

1. NOVAS ATITUDES

   Annotations:

   • PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM.
2. PARTICIPAÇÃO

   Annotations:

   • PARTICIPAR AJUDANDO A TRANSFORMAR OS SABERES EM APRENDIZAGENS.
3. COOPERAÇÃO

   Annotations:

   • COOPERAR COM O ALUNO PROPICIANDO UM AMBIENTE FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM.
4. ORIENTADOR

   Annotations:

   • ORIENTAR O ALUNO EM SUAS APRENDIZAGENS.
5. COORDENADOR

   Annotations:

   • COORDENAR O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM
6. ENSINAR A PESQUISAR

   Annotations:

   • PARA QUE SE EFETIVE A APRENDIZAGEM

Annotations:

• NÃO DESPERDIÇAR RECURSOS EXISTENTES FRENTE A NOVAS TECNOLOGIAS. 

1. HABILIDADES NECESSÁRIAS

   Annotations:

   • LEMBRAR QUE EXISTEM HABILIDADES IMPRESCINDÍVEIS DA ESCOLA TRADICIONAL QUE DEVEM CONTINUAR A SER TRABALHADAS E DESENVOLVIDAS PARA QUE SE CONSIGA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS.