Fase 2 - Identificar y
aplicar diseño
completamente al azar
y bloques completos al
azar - Entrega de la
actividad Tarea
Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y
el diseño factorial - Entrega de la
actividad Tarea No finalizado; Fase 3 -
Aplicar el diseño cuadro latino y el
diseño factorial - Entrega de la actividad.
Seleccione para marcar como finalizado
Fase 4 - Desarrollar un
proyecto de un diseño
experimental - Entrega
de la actividad
E-portafolio
Diario
Fase 1 -
Contextualizar al
estudiante en el
diseño
experimental -
Entrega de la
actividad Tarea
Fase 5 - Desarrollar
evaluación final Prueba
Objetiva Abierta (POA) -
Entrega de la actividad
Entorno de conocimiento
Esquema del curso
Sayllabus
Referencias bibliograficas
Unidades 1,2 y 3
Glosario
Entorno aprendizaje
colaborativo
Unidad 1: Fase 1 -
Contextualizar al
estudiante en el diseño
experimental
Unidad 2: Fase 3 -
Aplicar el diseño
cuadro latino y el
diseño factorial
Unidad 1: Fase 2
- Identificar y
aplicar diseño
completamente
al azar y bloques
completos al
azar
Unidad 1 y 2: Fase 5 -
Desarrollar
evaluación final
Prueba Objetiva
Abierta (POA)
Entorno aprendizaje
practico
Introducción al
programa R
Página
Guía para el uso de
recursos educativos -
Fase 4 - desarrollar un
proyecto de un diseño
experimental Carpeta
Entorno de gestion del
estudiante
Gestion
Administrativa
Red de
estudiantes
URL
Formato único de
solicitudes - FUS
URL
Inscripciones y
matrículas
Proceso de
autenticación en
campus virtual URL
Servicios para
estudiantes URL
Servicios
UNAD URL
Sistema de
atención al
usuario - SAU
Sistema nacional de
Registro y Control
Académico
Gestion
academica
Noticias
académicas
Programación de
laboratorios URL
Programas y
matrículas URL
Saber Pro - ICFES
URL
El sistema de gestión de la
investigación - SIGI URL