.CURRÍCULO.

COMPONENTES
1. Fundamentos conceptuales
2. Objetivos de la educacion
3. Actores de proceso
  1. Docentes
  2. Estudiantes
  3. Padres de familia
4. Plan de estudios
  1. Niveles
    1. Preescolar
      1. Dimensiones de desarrollo humano
        Integralidad
        Participación
        Ludíca
    2. Básica
      1. Áreas
        Fundamentales
        Optativas
    3. Media
      1. Estructura de carácter
        Académico
        Técnico
REFERENTES
1. Teóricos Curriculares
2. Contexto
3. Evaluaciones rendimiento escolar
ETAPAS
1. Diseño
  1. Armar estructura
2. Adopción
  1. Realiza consejo directivo
3. Desarrollo
  1. A través de actividades pedagogicas
4. Evaluación
  1. Mejora
    1. Diseño
    2. Desarrollo
    3. Verifica el impacto
CONTEXTOS
1. Intención pedagógica horizonte de sentido
  1. Proposito
  2. Hechos
  3. Prácticas educativas
2. Intención Didáctica Horizonte operativo
  1. Sujeto de conocimiento
    1. Estilos Cognitivos
    2. Dimensión Intelectual
    3. Representación Mental
3. Interacción Discursiva
  1. Caracteriza
    1. Contexto de flexión
    2. Fundamentación de la postura del maestro
TIPOS
1. CURRÍCULO EXPLICITO
2. CURRÍCULO ESCRITO
3. CURRÍCULO IMPLÍCITO
4. CURRÍCULO NULO
FUENTES
1. Epistemológica
2. psicopedagógica
3. Sociocultural

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