15612915
Description
Mind Map by mhyle ramirez, updated more than 1 year ago
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Created by mhyle ramirez
about 6 years ago
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PERSONALIDAD
- Estadios (Wallon)
- Estadio del Personalismo (3 a 6 años)
- se inicia con la Crisis de
personalidad-Negativismo: (No, Yo,
Mio)- Tras esto se presenta: La
Identidad Personal.Hacia los 4 años
"edad de la gracia"-"Narcismo Motor".
- se inicia con la Crisis de
personalidad-Negativismo: (No, Yo,
Mio)- Tras esto se presenta: La
Identidad Personal.Hacia los 4 años
"edad de la gracia"-"Narcismo Motor".
- Estadio Categorial (6 a 11 años)
- Inicio de la edad escolar -
adquiere la habilidad de Prestar
atencio, esforzzarse,
memorizar-Fase de confusion
Inicial (sincretismo). Luego se
forman las categorias
mentales: Representacion
abstracta de las cosas y la
explicacion objetiva de lo real
- Inicio de la edad escolar -
adquiere la habilidad de Prestar
atencio, esforzzarse,
memorizar-Fase de confusion
Inicial (sincretismo). Luego se
forman las categorias
mentales: Representacion
abstracta de las cosas y la
explicacion objetiva de lo real
- Estadios de la Adolescencia (11
años a edad edulta)
- Intereses centrados sobre el objetolo: En
lo afectivo (el yo recobra una
importancia considerable). En lo
intelectual (el niño-alcanzar el mundo
delas leyes)-luego nueva crisis que
refuerza el proceso de indentificacion.
- Intereses centrados sobre el objetolo: En
lo afectivo (el yo recobra una
importancia considerable). En lo
intelectual (el niño-alcanzar el mundo
delas leyes)-luego nueva crisis que
refuerza el proceso de indentificacion.
- Periodo de declinacion: La vejez
-Conclusion Logica
- Estadio del Personalismo (3 a 6 años)
- Etapa de transiciòn Adolescente
- Estadio Diferenciado
- Etapa de transicion entre infancia-Madurez
- Experimenta una metamorfosis fisica y
Psicologica y Busca su identidad personal
(Trasformaciones de la personalidad) En los
aspectos de la personalidad: Vertiente Biologica,
Su extructura intelectual, su mundo afcetivo, su
imagen del mundo y el sentido de la existencia.
asi de va definiendo la personalidad.
- Trasformacion fisica y Maduracion sexual- Desarrollo acelerado
de peso y altura, caracteristicas sexuales secuandarias,
adquisicion de la capacidad reproductiva.
- Cambio fisicos (Pubertad)
- Varones: "A partir de los 13 años" Desarrollo-caracteres sexuales
Primarios (Testiculos) y secundarios. (rasgos no reproductores).vello
pùbico y acilar y facial y voz mas grave-capacidad de eyaculacion.
- Niñas: "A paritr de los 11 años":
Desarrollo-caracteres sexuales (Ovarios) y
secundarios (rasgos no reproductores).
vello pùbico y acilar-aumento tamaño de
senos y caderas-mestruacion
- Varones: "A partir de los 13 años" Desarrollo-caracteres sexuales
Primarios (Testiculos) y secundarios. (rasgos no reproductores).vello
pùbico y acilar y facial y voz mas grave-capacidad de eyaculacion.
- Cambio Psicologicos (16-18 años)
despues de los cambios fisicos
- Reafirmacion del Yo, conciencia de si mismo, mayor control
emocional. Se vuelve susceptible, arrogante y critico-reconoce la
madurez de su pensamiento-conciente de su autonomia. Tras esto afianza su
personalidad-adquiere un pensamiento racional y valores acordes
con su realidad circundante-reorganizacion de los sentimientos .
- Reafirmacion del Yo, conciencia de si mismo, mayor control
emocional. Se vuelve susceptible, arrogante y critico-reconoce la
madurez de su pensamiento-conciente de su autonomia. Tras esto afianza su
personalidad-adquiere un pensamiento racional y valores acordes
con su realidad circundante-reorganizacion de los sentimientos .
- Cambio fisicos (Pubertad)
- Trasformacion fisica y Maduracion sexual- Desarrollo acelerado
de peso y altura, caracteristicas sexuales secuandarias,
adquisicion de la capacidad reproductiva.
- Experimenta una metamorfosis fisica y
Psicologica y Busca su identidad personal
(Trasformaciones de la personalidad) En los
aspectos de la personalidad: Vertiente Biologica,
Su extructura intelectual, su mundo afcetivo, su
imagen del mundo y el sentido de la existencia.
asi de va definiendo la personalidad.
- Etapa de transicion entre infancia-Madurez
- Busqueda de la identidad
- Supone elaborar un proyecto vital en diferentes contextos: Se produce en las
dimensiones: Cognitiva, afectiva y social
- Erikson: Crisis-vulnerabilidad y sensibilidad
extremas-Organizar las habilidades, necesidades y deseos
para adaptarse. Identidad es: conjunto de rasgos y
caracterisicaas personales
- Freud: Las trasformaciones de lapubertad-Nueva
identidad Psicosexua que busca su propia
singularidad y se manifiesta en el paso de la
sexualidad infantil a una conducta sexual adulta.
- Erikson: Crisis-vulnerabilidad y sensibilidad
extremas-Organizar las habilidades, necesidades y deseos
para adaptarse. Identidad es: conjunto de rasgos y
caracterisicaas personales
- Supone elaborar un proyecto vital en diferentes contextos: Se produce en las
dimensiones: Cognitiva, afectiva y social
- Cultura Adolescente
- Los adolescentes y los adultos no son dos universos totalmente
distintos,mas bien son dos conjuntos con algunas cosas en comun y
otras separadas
- Caracteristicas de la cultura juvenil:
Valoracion del cuerpo, Culto a la
imagen, Comunicacion sensorial,
Consumismo.
- Caracteristicas de la cultura juvenil:
Valoracion del cuerpo, Culto a la
imagen, Comunicacion sensorial,
Consumismo.
- Los adolescentes y los adultos no son dos universos totalmente
distintos,mas bien son dos conjuntos con algunas cosas en comun y
otras separadas
- Desarrollo Moral
- Desarrollo y maduracion
progresiva-Autonomia
de la conciencia como
motivo fundamental del
comportamiento etico
- Kohlberg: El desarrollo moral encierra un
componente cognitivo, de forma que el
estadio moral, marcha en paralelo a su
estadio logico. la exoeriencia Social-Imitacion
de modelos.
- Etapas: Pemoral (4 a 10 años), Moral convensional (10 a
13 años), Moral autonoma (a partir de los 13 años.
- Etapas: Pemoral (4 a 10 años), Moral convensional (10 a
13 años), Moral autonoma (a partir de los 13 años.
- Kohlberg: El desarrollo moral encierra un
componente cognitivo, de forma que el
estadio moral, marcha en paralelo a su
estadio logico. la exoeriencia Social-Imitacion
de modelos.
- Desarrollo y maduracion
progresiva-Autonomia
de la conciencia como
motivo fundamental del
comportamiento etico
- Temperamento, Caracter y
Personalidad
- Temperamento: (Herencia Biologica-dificil
de cambiar o modificar). Millon: Material
Biologico en bruto desde el cual la
personalidad finalmente emerge
- Caracter: Caracteristicas adquiridas durante
el crecimeinto-Conformidad con las normas
sociales. Millon: La adherencia de la persona
a los valores y las costumbres de la sociedad.
- La personalidad: Conjuncion del temperamento y el caracter-Conjunto de cualidades y defectos-Patron
complejo de caracteristicas Psicologicas. Gordon Allport: Organizacion
dinamica del individuo-sistemas Psicofisicos-Conducta y pensamiento caracteristico
- Temperamento: (Herencia Biologica-dificil
de cambiar o modificar). Millon: Material
Biologico en bruto desde el cual la
personalidad finalmente emerge
- Estadio Diferenciado
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