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Mind Map by monica oliveros, updated more than 1 year ago
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CARL JUNG: PSICOLOGÍA ANALÍTICA
- VIDA
- NIÑEZ INFELIZ
- Matrimonio fracasado de unos padres neuróticos y un
muñeco de madera como único compañero de juego.
Nació en Suiza en el seno de una familia de Clerigos
- La madre de Jung era la fuerte del
matrimonio, pero su inestabilidad
emocional la lleva a actuar de forma
muy voluble
- La madre de Jung era la fuerte del
matrimonio, pero su inestabilidad
emocional la lleva a actuar de forma
muy voluble
- Matrimonio fracasado de unos padres neuróticos y un
muñeco de madera como único compañero de juego.
Nació en Suiza en el seno de una familia de Clerigos
- SUEÑOS Y FANTASÍAS
- Siempre que encontraba un problema, buscaba la solución en sus sueños y sus visiones
- Siempre que encontraba un problema, buscaba la solución en sus sueños y sus visiones
- EL ESTUDIANTE DE MEDICINA
- Decidió estudiar medicina en la universidad de Basilea y optó por especializarse en psiquiatria
- Decidió estudiar medicina en la universidad de Basilea y optó por especializarse en psiquiatria
- LOS AÑOS CON FREUD
- Entablaron una estrecha amistad
- Freud estaba preparando a jung para que asumiera la presidencia de la asociación psicoanalítica internacional
- Jung no era discípulo acrítico, terminaron su relación en 1913
- Jung no era discípulo acrítico, terminaron su relación en 1913
- Freud estaba preparando a jung para que asumiera la presidencia de la asociación psicoanalítica internacional
- Entablaron una estrecha amistad
- UN EPISODIO NEURÓTICO
- Jung tenía 38 cuando sufrió una aguda crisis neurótica que duró tres años
- Este superó la neurosis
enfrentando su inconsciente por
medio de la exploración de sus
sueños y fantasías
- Este superó la neurosis
enfrentando su inconsciente por
medio de la exploración de sus
sueños y fantasías
- Jung tenía 38 cuando sufrió una aguda crisis neurótica que duró tres años
- NIÑEZ INFELIZ
- ENERGÍA PSÍQUICA: OPUESTOS, EQUIVALENCIA Y ENTROPÍA
- Usaba el término de libido en dos sentidos
- como una energía vital difusa y general
- segundo desde una perspectiva semejante a la de Freud
- como una
energía
psiquica qque
alimenta el
trabajo de la
personalidad
- como una
energía
psiquica qque
alimenta el
trabajo de la
personalidad
- como una energía vital difusa y general
- PRINCIPIO DE LOS OPUESTOS
- Idea de Jung según la cual el
conflicto entre tendencias o
procesos antagónicos es
indispensable para generar energía
psíquica
- Idea de Jung según la cual el
conflicto entre tendencias o
procesos antagónicos es
indispensable para generar energía
psíquica
- PRINCIPIO DE EQUIVALENCIA
- Redistribución constante de energía
dentro de una personalidad; cuando la
energía consumida en ciertos estados o
actividades se debilita o desaparece, es
transferida a otra parte de la
personalidad
- Redistribución constante de energía
dentro de una personalidad; cuando la
energía consumida en ciertos estados o
actividades se debilita o desaparece, es
transferida a otra parte de la
personalidad
- PRINCIPIO DE ENTROPÍA
- Tendencia a lograr el equilibrio
dentro de la personalidad; lo ideal
es que la energía psíquica esté
distribuida en igual cantidad entre
todas las estructuras de la
personalidad
- Tendencia a lograr el equilibrio
dentro de la personalidad; lo ideal
es que la energía psíquica esté
distribuida en igual cantidad entre
todas las estructuras de la
personalidad
- Usaba el término de libido en dos sentidos
- LOS SISTEMAS DE LA PERSONALIDAD
- YO
- Parte de la Psique donde se
percibe, piensa, siente y
recuerda. Es la conciencia de
nosotros mismos y se
encarga de desempeñar las
actividades normales de la
vida durante la vigilia
- Parte de la Psique donde se
percibe, piensa, siente y
recuerda. Es la conciencia de
nosotros mismos y se
encarga de desempeñar las
actividades normales de la
vida durante la vigilia
- INCONSCIENTE PERSONAL
- Guarda toda clase de experiencias
- Guarda toda clase de experiencias
- INCONSCIENTE COLECTIVO
- El nivel más profundo de la psique,
donde se van acumulando las
experiencias heredadas de la
especie humana y prehumana
- El nivel más profundo de la psique,
donde se van acumulando las
experiencias heredadas de la
especie humana y prehumana
- LAS ACTITUDES
- extroversión
- Actitud de la psique que se
caracteriza por su
orientación hacia el mundo
exterior y la gente
- Actitud de la psique que se
caracteriza por su
orientación hacia el mundo
exterior y la gente
- Introversión
- Actitud de la psique que se
caracteriza por su orientación
hacia los propios pensamientos y
sentimientos
- Actitud de la psique que se
caracteriza por su orientación
hacia los propios pensamientos y
sentimientos
- extroversión
- FUNCIONES PSICOLÓGICAS
- Formas diferentes y antagónicas de percibir o de
captar el mundo real externo y nuestro mundo
subjetivo interno
- La percepción y la intuición
- No son racionales, aceptan las experiencias sin evaluarlas
- No son racionales, aceptan las experiencias sin evaluarlas
- El pensamiento y sentimiento
- Funciones racionales donde se hacen juicios
sobre nuestras experiencias y se evaluan
- Funciones racionales donde se hacen juicios
sobre nuestras experiencias y se evaluan
- La percepción y la intuición
- Formas diferentes y antagónicas de percibir o de
captar el mundo real externo y nuestro mundo
subjetivo interno
- LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
- Son ocho tipos de personalidad, basados en la
interacción de las actitudes y las funciones
psicologicas
- Reflexivo extrovertido
- lógico, objetivo, dogmático
- lógico, objetivo, dogmático
- sentimental extrovertido
- Emotivo, sensible,
sociable, más común
en las mujeres que en
los hombres
- Emotivo, sensible,
sociable, más común
en las mujeres que en
los hombres
- Perceptivo extrovertido
- Sociable, amante de los placeres
- Sociable, amante de los placeres
- Intuitivo extrovertido
- creativo, capaz de motivar a otros y de
aprovechar las oportunidades
- creativo, capaz de motivar a otros y de
aprovechar las oportunidades
- Reflexivo introvertido
- Más interesado en las ideas que en las personas
- Más interesado en las ideas que en las personas
- Sentimental introvertido
- Reservado, poco expresivo, pero
capaz de experimentar
emociones profundas
- Reservado, poco expresivo, pero
capaz de experimentar
emociones profundas
- Perceptivo introvertido
- Indiferente en
apariencia, se
expresa en
actividades
estéticas
- Indiferente en
apariencia, se
expresa en
actividades
estéticas
- Intuitivo introvertido
- Interés por el inconsciente más que
por la realidad cotidiana
- Interés por el inconsciente más que
por la realidad cotidiana
- Reflexivo extrovertido
- Son ocho tipos de personalidad, basados en la
interacción de las actitudes y las funciones
psicologicas
- LOS ARQUETIPOS
- Son imágenes de las experiencias universales contenidas en el inconsciente colectivo
- ARQUETIPO DE PERSONA
- Rostro o papel público
que un individuo
presenta a los demás
- Rostro o papel público
que un individuo
presenta a los demás
- ARQUETIPO DEL ÁNIMA Y ANIMUS
- Aspectos femeninos de la psique
masculina: aspectos masculinos de la
psique femenina
- Aspectos femeninos de la psique
masculina: aspectos masculinos de la
psique femenina
- ARQUETIPO DE LA SOMBRA
- El lado oscuro de la personalidad; el
arquetipo que contiene los instintos
animales primitivos
- El lado oscuro de la personalidad; el
arquetipo que contiene los instintos
animales primitivos
- ARQUETIPO DEL SÍ MISMO
- Según Jung, el arquetipo que representa la
unidad, la integración y la armonía de la
personalidad entera
- Según Jung, el arquetipo que representa la
unidad, la integración y la armonía de la
personalidad entera
- ARQUETIPO DE PERSONA
- Son imágenes de las experiencias universales contenidas en el inconsciente colectivo
- YO
- EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
- Niñez
- El desarrollo del
YO empieza
cuando el niño
distingue entre
el sí mismo y los
otros
- El desarrollo del
YO empieza
cuando el niño
distingue entre
el sí mismo y los
otros
- De la pubertad a la adultez temprana
- Los adolescentes se deben adaptar a las exigencias
crecientes de la realidad. Se centra en el exterior: la
educación, la carrera y la familia. Predomina la
conciecia
- Los adolescentes se deben adaptar a las exigencias
crecientes de la realidad. Se centra en el exterior: la
educación, la carrera y la familia. Predomina la
conciecia
- edad madura
- Periodo de transición en que el
centro de la personalidad se
desplaza del exterior al interior con
el propósito de equilibrar el
inconsciente con la conciencia
- Periodo de transición en que el
centro de la personalidad se
desplaza del exterior al interior con
el propósito de equilibrar el
inconsciente con la conciencia
- LA INDIVIDUACIÓN
- Estado de salud psicológica
que se deriva de la integración
de todos los aspectos
conscientes e inconscientes de
la personalidad
- Implica convertirse en un individuo, en
realizar las capacidades propias y en
desarrollar el sí mismo
- Implica convertirse en un individuo, en
realizar las capacidades propias y en
desarrollar el sí mismo
- Estado de salud psicológica
que se deriva de la integración
de todos los aspectos
conscientes e inconscientes de
la personalidad
- Niñez
- CUESTIONES RELATIVAS A LA NATURALEZA HUMANA
- Hay mucho espacio para el libre albeldrío y la
espontaneidad que surge del arquetipo de la
sombra
- El impulso a la individuación y a la trascendencia es innato, pero
tanto el aprendizaje como la experiencia pueden favorecerlo o frustrarlo.
- La experiencias de la edad madura tienen más influencias, al
igual que nuestras esperanzas y expectativas para el futuro
- El impulso a la individuación y a la trascendencia es innato, pero
tanto el aprendizaje como la experiencia pueden favorecerlo o frustrarlo.
- Hay mucho espacio para el libre albeldrío y la
espontaneidad que surge del arquetipo de la
sombra
- LA EVALUACIÓN
- Su teorías se fundamento en los sueños y fantasías de sus
pacientes y en sus estudios de las lenguas antiguas, la alquimia y
la astrologia
- Asociación de palabras
- El sujeto responde a una palabra estímulo con la primera palabra que le viene a la cabeza,
- Él media el tiempo, las reacciones fisiológicas
para determinar los efectos emocionales de
las palabras estímulos
- Él media el tiempo, las reacciones fisiológicas
para determinar los efectos emocionales de
las palabras estímulos
- El sujeto responde a una palabra estímulo con la primera palabra que le viene a la cabeza,
- El análisis de los síntomas
- Lo que reporta el paciente
y se basa en las
asociaciones libres
- Lo que reporta el paciente
y se basa en las
asociaciones libres
- El análisis de los sueños
- Los sueños son prospectivos es decir,
nos ayudan para prepararnos para
experiencias y hechos que esperamos
ocurran
- Los sueños son
compensatorios: sirven
para producir un
equilibrio entre los
opuestos en la psique
porque compensan todo
desarrollo excesivo de
una estructura psiquica
- Los sueños son prospectivos es decir,
nos ayudan para prepararnos para
experiencias y hechos que esperamos
ocurran
- Su teorías se fundamento en los sueños y fantasías de sus
pacientes y en sus estudios de las lenguas antiguas, la alquimia y
la astrologia
- INVESTIGACIONES
- El método de estudio lo llamo reconstrucción de la historia de vida
- Implicaba una extensa cantidad
de recuerdos respecto de las
experiencias de un individuo
- Implicaba una extensa cantidad
de recuerdos respecto de las
experiencias de un individuo
- El método de estudio lo llamo reconstrucción de la historia de vida
- REFLEXIONES
- La psicología actual acepta ampliamente los conceptos
de los complejos psicológicos y de la personalidad
introvertida y extrovertida
- Las críticas acusan a Jung de haber aceptado las fantasías
místicas y míticas de sus pacientes como evidencia científica
- La psicología actual acepta ampliamente los conceptos
de los complejos psicológicos y de la personalidad
introvertida y extrovertida
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