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Description
Mind Map by Laura Blanco, updated more than 1 year ago
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Created by Laura Blanco
about 6 years ago
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BLOQUE 1;CULTURA DEL
CONOCIMIENTO Y DEL
APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD
- TRES CUESTIONES BÁSICAS PARA ENTENDER LA CULTURA DEL CONOCIMINENTO Y DEL APRENDIZAJE EN
EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
- 1-APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
ESTRATÉGICO
- ¿MÉTODO O
ESTRATEGIA?
- MÉTODO; PROCEDIMIENTO
QUE SE SIGUE PARA
CONSEGUIR ALGO
- ESTRATÉGIA;SERIE DE ACCIONES MUY
MEDITADAS ,CON UN OBJETIVO O FIN
- APLICARLA EXIGE UN PROCESO CONSCIENTE Y ACTIVO EN LA
TOMA DE DECISIONES
- APLICARLA EXIGE UN PROCESO CONSCIENTE Y ACTIVO EN LA
TOMA DE DECISIONES
- MÉTODO; PROCEDIMIENTO
QUE SE SIGUE PARA
CONSEGUIR ALGO
- APRENDER A APRENDER
- ES LA HABILIDAD PARA INICIAR EL
APRENDOZAJE Y PERSISTIR EN ÉL
- AL RESPECTO 3 CUESTIONES;
- SER CONSCIENTE DE LO QUE
APRENDES
- ADQUIRIR , PROCESAR Y ASIMILAR LOS
NUEVOS CONOCIMIENTOS
- MOTIVACIÓN Y CONFIANZA
- SER CONSCIENTE DE LO QUE
APRENDES
- AL RESPECTO 3 CUESTIONES;
- ES LA HABILIDAD PARA INICIAR EL
APRENDOZAJE Y PERSISTIR EN ÉL
- APRENDIZAJE ESTRATÉGICO
- FUNCIONAN COMO
HERRAMIENTAS
DURANTE EL ESTUDIO
- TAMBIÉN SE
REFIEREN A
UNA CLASE
"GUÍA"
- SE HACE CON ;
- 1-TOMAR DECISIONES
- ESTO, FACILITA EL
APRENDOZAJE AUTÓNOMO
- ESTO, FACILITA EL
APRENDOZAJE AUTÓNOMO
- 2-RECUPERACIÓN
- 3-REALIZAR LA TAREA
- 1-TOMAR DECISIONES
- FUNCIONAN COMO
HERRAMIENTAS
DURANTE EL ESTUDIO
- TIPOS DE CONOCIMIENTO
- DECLARATIVO
- SABER QUÉ SE
CONOCE
- SABER QUÉ SE
CONOCE
- PROCEDIMENTAL
- SABER CÓMO SE CONOCE
- SABER CÓMO SE CONOCE
- CONDICIONAL
- SABER CUÁNDO Y POR
QUÉ SE UTILIZAN UNOS
MÉTODOS U OTROS
- SABER CUÁNDO Y POR
QUÉ SE UTILIZAN UNOS
MÉTODOS U OTROS
- DECLARATIVO
- ¿MÉTODO O
ESTRATEGIA?
- 2-CREENCIAS E IDEAS ACERCA DE LA NATURALEZA DEL
CONOCIMIENTO Y DEL PROCESO DE APRENDIZAJE QUE PREVALECE
EN LOS ESTUDIANTES
- CREENCIAS
EPISTEMOLÓGICAS
- TEORÍAS PERSONALES QUE SE REFIEREN AL
ORIGEN , NATURALEZA..DEL CONOCIMIENTO
- TEORÍAS PERSONALES QUE SE REFIEREN AL
ORIGEN , NATURALEZA..DEL CONOCIMIENTO
- INDICADORES DE AUTONOMÍA
- SABER QUÉ HACE Y
PARA QUÉ
- IMPLICA SU PUNTO DE
VISTA
- EJERCE
CONTROL
- TIENE
APOYO
- SABER QUÉ HACE Y
PARA QUÉ
- CUATRO CATEGORÍAS PARA DIFERENCIA
LAS CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE
- DUALÍSMO
- SE MANIFIESTAN DEACUERO
O DESACUERDO CON LA
AUTORIDAD ACADÉMICA
- SE MANIFIESTAN DEACUERO
O DESACUERDO CON LA
AUTORIDAD ACADÉMICA
- MULTIPLICIDAD
- MODIFICACIÓN DE DUALÍSMO, SE INCLUYE LA INCERTIDUBRE
- MODIFICACIÓN DE DUALÍSMO, SE INCLUYE LA INCERTIDUBRE
- RELATIVISMO
- PRODUCIR NUEVOS
SIGNIFICADOS A LAS IDEAS
Y CONCEPTOS
PROPUESTOS
- PRODUCIR NUEVOS
SIGNIFICADOS A LAS IDEAS
Y CONCEPTOS
PROPUESTOS
- COMPROMISO DENTRO DEL
RELATIVISMO
- COMIENZAN A PRODUCIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS
- COMIENZAN A PRODUCIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS
- DUALÍSMO
- CREENCIAS
EPISTEMOLÓGICAS
- 3-MOTIVACIÓNY DISPOSIIÓN PARA APRENDER EN
LAS ACTIVIDADES
- ¿QUÉ NOS MOTIVA A ESTUDIAR?
- CONSEGUIR
APRENDER
- SUPERAR
DIFICULTADES
- COSTO, EN TÉRMINOS DE
TIEMPO Y ESFUERZO
- CONSEGUIR
APRENDER
- DISPOSICIÓN A APRENDER
- PROFUNDA
- RELACIONAN LOS CONTENIDOS
CON
- CONOCIMIENTOS
PREVIOS
- EXPERIENCIAS
PERSONALES
- DATOS
- CONOCIMIENTOS
PREVIOS
- INTENCIÓN DE
COMPRENDER
- FUERTE INTERACCIÓN CON EL
CONTENIDO
- RELACIONAN LOS CONTENIDOS
CON
- SUPERFICIAL
- CUMPLIR LOS
REQUISITOS
- MEMORIZACIÓN
- IMPOSICIÓN
EXTERNA
- AUSENCIA DE
REFLEXIÓN
- ELEMENTOS SUELTOS SIN
INTEGRACIÓN
- CUMPLIR LOS
REQUISITOS
- PROFUNDA
- ¿QUÉ NOS MOTIVA A ESTUDIAR?
- 1-APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
ESTRATÉGICO
- TIPOS DE APRENDIZAJE
- ACTIVO
- PERSONAS QUE TRABAJAN EN
EQUIPO, DIRIGEN DEBATES O
REUNIONES Y BUSCAN
INFORMACIÓN
- PERSONAS QUE TRABAJAN EN
EQUIPO, DIRIGEN DEBATES O
REUNIONES Y BUSCAN
INFORMACIÓN
- REFLEXIVO
- MEDITA SOBRE SUS ACTOS, EN
GRUPO, PROMUEVE LA DISCUSIÓN,
APRECIA SIRUACIONES DESDE
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA
- MEDITA SOBRE SUS ACTOS, EN
GRUPO, PROMUEVE LA DISCUSIÓN,
APRECIA SIRUACIONES DESDE
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA
- TEÓRICO
- FACILIDAD PARA IDENTIFICAR HECHOS,
SECUENCIAS...EXPLICA EL QUÉ Y EL
PORQUÉ
- FACILIDAD PARA IDENTIFICAR HECHOS,
SECUENCIAS...EXPLICA EL QUÉ Y EL
PORQUÉ
- PRAGMÁTICO
- ENCUENTRA UTILIDAD A LO APRENDIDO Y LO PONE EN
PRÁCTICA EN LA VIDA DIARIA, SOLUCIONA PROBLEMAS
- ENCUENTRA UTILIDAD A LO APRENDIDO Y LO PONE EN
PRÁCTICA EN LA VIDA DIARIA, SOLUCIONA PROBLEMAS
- ACTIVO
- CLAVES DEL ÉXITO
- 1-PASIÓN
- 2-TRABAJO
- 3-ENFOQUE
- 4-EMPUJE
- 5-IDEAS
- 6-MEJORAR
- 7-SERVIR
- 8-PERSISTIR
- 1-PASIÓN
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