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Description
Mind Map by Adriana Zavala, updated more than 1 year ago
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Created by Adriana Zavala
about 6 years ago
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Teorias del Desarrollo de la Moral
- B.F Skinner
- La conciencia moral como experiencia mental o subjetiva no existe.
Toda conducta es aprendida y la conducta moral también.
- La conciencia moral como experiencia mental o subjetiva no existe.
Toda conducta es aprendida y la conducta moral también.
- Enfoque cognitivo-evolutivo (C. Gilligan)
- Sugiere la existencia de dos maneras diferentes de comprender los
conflictos de tipo moral una masculina y otra femenina.
- Contrapone el conflicto entre responsabilidades que
necesita de un pensamiento contextual y narrativo
para ser solucionado
- Contrapone el conflicto entre responsabilidades que
necesita de un pensamiento contextual y narrativo
para ser solucionado
- Sugiere la existencia de dos maneras diferentes de comprender los
conflictos de tipo moral una masculina y otra femenina.
- Dicotomía entre lo social y lo no social
(Freud)
- Se entiende a la sociedad como una forma de defenderse
de los individuos y no solamente de protegerlos,
- Cuando nace, no es naturalmente social, y el proceso de
socialización que ha de seguir es el que genera buena
parte de su desarrollo psicológico
- Cuando nace, no es naturalmente social, y el proceso de
socialización que ha de seguir es el que genera buena
parte de su desarrollo psicológico
- Se entiende a la sociedad como una forma de defenderse
de los individuos y no solamente de protegerlos,
- Desarrollo del Ego (Erikson)
- desarrollo de la autonomía, depende de la evolución
biopsicológica,
- El origen de esta conciencia moral en tres estancias externas – la familia, la
sociedad y la cultura- y en situaciones psíquicas primitivas
- El origen de esta conciencia moral en tres estancias externas – la familia, la
sociedad y la cultura- y en situaciones psíquicas primitivas
- desarrollo de la autonomía, depende de la evolución
biopsicológica,
- Piaget se basó en dos aspectos del razonamiento
moral para formular sus teorías: el respeto por las
reglas y la idea de justicia.
- Kohlberg aplica el concepto piagetiano de desarrollo en estadios del desarrollo cognitivo al estudio del
juicio moral. Define el juicio moral como un proceso cognitivo que permite reflexionar sobre los
propios valores y ordenarlos en una jerarquía lógica.
- Kohlberg aplica el concepto piagetiano de desarrollo en estadios del desarrollo cognitivo al estudio del
juicio moral. Define el juicio moral como un proceso cognitivo que permite reflexionar sobre los
propios valores y ordenarlos en una jerarquía lógica.
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