TEORÍA SOCIOCOGNITIVA

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Alumna: Maryori Bazan Huaracha UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
Karen MBH
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Karen MBH
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TEORÍA SOCIOCOGNITIVA
  1. Conocido como teoría del aprendizaje social
    1. Procede del conductismo
      1. Influye en ideas de los teóricos cognitivos
      2. Las personas aprendemos unas de otras por:
        1. Observación
          1. Imitación
            1. Modelado
            2. Originalmente denominado Aprendizaje por observación
              1. Investigado por Albert Bandura
              2. Principios generales
                1. Mayormente el aprendiaje se da por observación de la conducta de otros
                  1. El aprendizaje puede tener lugar sin que se produzca un cambio en la conducta
                    1. Las consecuencias de la conducta tienen un papel en el aprendizaje
                      1. La cognición desempeña un papel en el aprendizaje
                      2. Factores ambientales en el A. social
                        1. Reforzamiento
                          1. El observador resulta reforzado cuando realiza la imitación
                            1. Reforzamiento vicario
                              1. La tendencia a repetir comportamientos por los cuales otras personas han sido reforzados
                              2. Castigo
                                1. Indica al observador que esa conducta no será tolerada
                                2. Modelado
                                  1. Importante para adquirir conductas y actitudes
                                    1. Para que ocurra se dan 4 procesos
                                      1. Atención
                                        1. Retención
                                          1. Reproducción motriz
                                                1. Motivación
                                                2. Académica
                                                  1. Agresivas
                                                    1. Moralidad
                                                  2. Autoeficacia
                                                    1. Las personas tienden a elegir actividades más dificiles
                                                      1. Puede promoverse medinte mensajes valorativos de la observcion del éxito de los demás
                                                    2. Los teóricos sociocognitivos
                                                      1. Proponen que cada persona regula su propia conducta
                                                        1. Desarrollando sus propias normas de actuación
                                                          1. Observandose
                                                            1. Juzgandose a sí mismos
                                                            2. Autorregulación
                                                              1. Control de los propios procesos mentales
                                                                1. Autoinstruirse
                                                                  1. Autosupervisión
                                                                    1. Autoreforzamiento
                                                                2. Aprendizaje de habilidades cognocitivo
                                                                  1. Cognoscitivo
                                                                    1. Autoinstrucción
                                                                    Show full summary Hide full summary

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