1612521
Description
Mind Map by sabirerojas, updated more than 1 year ago
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Created by sabirerojas
about 10 years ago
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ECLECTICISMO PLENO (XIX)
- NOSTALGICO (1800-1850)
- La obra diseñada debía cumplir
dos aspectos fundamentales: una
adecuada alusión histórica que
transmitiera la función interna o
esencia, y la exacta forma y
detalles del edificio, acorde al
original.
- Abundancia de
información sobre las
fuentes del pasado
- Avances constructivos las
nuevas necesidades
funcionales de la época.
- Carácter nacionalista
- ADOPTA EL ESTILO SEGÚN LA
FUNCIÓN Y LA IDENTIDAD REGIONAL
- Girard Collage, Filadelfia. Pensilvania.
- Los edificios del colegio, diseñados por el arquitecto Thomas Ustick Walter en estilo del
renacimiento griego, se construyeron entre 1833 y 1847. El Girard College se estableció a
través de un legado de Stephen Girard, financista y filántropo de Filadelfia, para la
creación de una escuela para varones huérfanos pobres de raza blanca.
- Los edificios del colegio, diseñados por el arquitecto Thomas Ustick Walter en estilo del
renacimiento griego, se construyeron entre 1833 y 1847. El Girard College se estableció a
través de un legado de Stephen Girard, financista y filántropo de Filadelfia, para la
creación de una escuela para varones huérfanos pobres de raza blanca.
- Altes Museum
- Fue diseñado entre 1822 a 1823, pero tan sólo se pudo empezar la construcción en
1825. Su forma es de paralelepípedo, con dos patios interiores y cubierta plana. Las
salas de exposición están agrupadas alrededor de dichos patios. La zona central del
edificio tiene dos plantas (23 m) y posee una rotonda central, con luz cenital,
conformando una galería sustentada por veinte columnas de orden jónico.
- Fue diseñado entre 1822 a 1823, pero tan sólo se pudo empezar la construcción en
1825. Su forma es de paralelepípedo, con dos patios interiores y cubierta plana. Las
salas de exposición están agrupadas alrededor de dichos patios. La zona central del
edificio tiene dos plantas (23 m) y posee una rotonda central, con luz cenital,
conformando una galería sustentada por veinte columnas de orden jónico.
- La obra diseñada debía cumplir
dos aspectos fundamentales: una
adecuada alusión histórica que
transmitiera la función interna o
esencia, y la exacta forma y
detalles del edificio, acorde al
original.
- CREATIVO (1850)
- Los edificios se proyectan en
planta, estrictamente de acuerdo a
las necesidades funcionales de la
época, decorando el conjunto con
los detalles históricos más
convenientes.
- Expresaba función interna a
través de la variedad de formas
- Uso expresivo de los materiales de
construcción en sus colores
naturales
- Arquitectura Neogótica Victoriana
- Se originó en Inglaterra , a mitad del siglo
XVIII, en el siglo XIX se difundió por toda
Europa
- El neogótico victoriano recibió este nombre
por ser el estilo utilizado durante el periodo
de la reina Victoria, en Inglaterra, surge en
rechazo al racionalismo neoclásico, y se
encuentra representado por la estación de
Saint Pancras de Londres, diseñada por sir
George Gilbert Scott.
- ESTACIÓN DE SAINT PANCRAS
En sus formas posee infinidad de
elementos: campanarios,
chimeneas, buhardillas… Sus
materiales de construcción y
decorativos van desde el ladrillo
rojo, la piedra, la pizarra, y los
mármoles de varias tonalidades
en las columnas pulidas.
- ESTACIÓN DE SAINT PANCRAS
En sus formas posee infinidad de
elementos: campanarios,
chimeneas, buhardillas… Sus
materiales de construcción y
decorativos van desde el ladrillo
rojo, la piedra, la pizarra, y los
mármoles de varias tonalidades
en las columnas pulidas.
- El neogótico victoriano recibió este nombre
por ser el estilo utilizado durante el periodo
de la reina Victoria, en Inglaterra, surge en
rechazo al racionalismo neoclásico, y se
encuentra representado por la estación de
Saint Pancras de Londres, diseñada por sir
George Gilbert Scott.
- Se originó en Inglaterra , a mitad del siglo
XVIII, en el siglo XIX se difundió por toda
Europa
- Arquitectura Barroca
- Se originó en Francia en la mitad del siglo
XIX. Se considera como el estilo
representativo del Historicismo, que relevó
al Clasicismo. El neobarroco se utilizó
especialmente para los teatros, ya que el
Barroco había contribuido a un
florecimiento de las artes escenográficas.
- Ejemplo de neobarroco es la nueva Ópera
de París, proyectada por Charles Garnier,
quien genera la planta de su edificio
siguiendo interesantes pautas de diseño
racionalistas.
- La planta se constituye por una forma de
herradura, que permite que los asistentes
se miren unos a otros perfectamente
durante la función, en palcos superpuestos.
Gran parte del espacio útil del edificio se
destina a vestíbulos y áreas de circulación,
que convergen en una grandiosa escalera
donde los asistentes intercambian saludos
unos con otros.
- La planta se constituye por una forma de
herradura, que permite que los asistentes
se miren unos a otros perfectamente
durante la función, en palcos superpuestos.
Gran parte del espacio útil del edificio se
destina a vestíbulos y áreas de circulación,
que convergen en una grandiosa escalera
donde los asistentes intercambian saludos
unos con otros.
- Ejemplo de neobarroco es la nueva Ópera
de París, proyectada por Charles Garnier,
quien genera la planta de su edificio
siguiendo interesantes pautas de diseño
racionalistas.
- Se originó en Francia en la mitad del siglo
XIX. Se considera como el estilo
representativo del Historicismo, que relevó
al Clasicismo. El neobarroco se utilizó
especialmente para los teatros, ya que el
Barroco había contribuido a un
florecimiento de las artes escenográficas.
- Arquitectura Neobizantina
- Es un estilo arquitectónico originado en la
Rusia Imperial y en la Europa del Este en la
segunda mitad del siglo XIX e inicios del siglo
XX. Fue empleada principalmente en edificios
públicos y religiosos.
- La arquitectura neobizantina integra
elementos de la arquitectura bizantina
junto con elementos ligados a la
arquitectura cristiano-medieval de la
Europa del Este. Este estilo se caracteriza
por el empleo de la arcada y de cúpulas en
plena cimbra y de cúpulas, recurriendo al
ladrillo y al estuco como materiales de
construcción y en la decoración al
mosaico.
- La Catedral de Alejandro Nevski de
Sofía, por Aleksandr Pomerántsev
- Es una de las mayores catedrales
cristianas ortodoxas del mundo y en su
cripta se encuentra una galería de arte
antiguo búlgaro y renacentista del
período IV d.c. - XIX d.c. compuesta por
iconos antiguos.
- Es una de las mayores catedrales
cristianas ortodoxas del mundo y en su
cripta se encuentra una galería de arte
antiguo búlgaro y renacentista del
período IV d.c. - XIX d.c. compuesta por
iconos antiguos.
- La Catedral de Alejandro Nevski de
Sofía, por Aleksandr Pomerántsev
- La arquitectura neobizantina integra
elementos de la arquitectura bizantina
junto con elementos ligados a la
arquitectura cristiano-medieval de la
Europa del Este. Este estilo se caracteriza
por el empleo de la arcada y de cúpulas en
plena cimbra y de cúpulas, recurriendo al
ladrillo y al estuco como materiales de
construcción y en la decoración al
mosaico.
- Es un estilo arquitectónico originado en la
Rusia Imperial y en la Europa del Este en la
segunda mitad del siglo XIX e inicios del siglo
XX. Fue empleada principalmente en edificios
públicos y religiosos.
- Escuelas de Arquitectura
representativas
- École des Beaux-Arts
- Es una escuela universitaria de
arte con prestigio
internacional. Es una
universidad pública bajo la
tutela del Ministerio de cultura
del Gobierno de Francia. Tiene
su origen en la Escuela de
Bellas Artes de París.
- Los principios fundamentales defendidos por la
escuela en materia de arquitectura eran:
- Enfocarse en la organización de la planta
arquitectónica, haciendo especial hincapié en las
circulaciones.
- Atender la expresión del carácter de la función del
edificio.
- Enfocarse en la organización de la planta
arquitectónica, haciendo especial hincapié en las
circulaciones.
- Los arquitectos de la época
–irónicamente, graduados
de la Escuela de Artes de
París– fundaron los últimos
principios que darían origen
al Racionalismo y
Modernismo, por lo que la
tendencia que definieron
fue llamada eclecticismo
racionalista.
- Los principios fundamentales defendidos por la
escuela en materia de arquitectura eran:
- Es una escuela universitaria de
arte con prestigio
internacional. Es una
universidad pública bajo la
tutela del Ministerio de cultura
del Gobierno de Francia. Tiene
su origen en la Escuela de
Bellas Artes de París.
- Escuela de Chicago
- El Gran incendio de
Chicago (1871) dejó la
mayor parte de la ciudad
destruida, lo que supuso el
tener que volver a
levantarla de nuevo y dio
al urbanismo una
relevancia máxima. La
necesidad de crear tan
considerable cantidad de
nuevos edificios dio pie al
surgimiento de la escuela,
al proporcionar una
demanda de proyectos que
ningún otro lugar podía
igualar.
- El Gran incendio de
Chicago (1871) dejó la
mayor parte de la ciudad
destruida, lo que supuso el
tener que volver a
levantarla de nuevo y dio
al urbanismo una
relevancia máxima. La
necesidad de crear tan
considerable cantidad de
nuevos edificios dio pie al
surgimiento de la escuela,
al proporcionar una
demanda de proyectos que
ningún otro lugar podía
igualar.
- École des Beaux-Arts
- Los edificios se proyectan en
planta, estrictamente de acuerdo a
las necesidades funcionales de la
época, decorando el conjunto con
los detalles históricos más
convenientes.
- RACIONALISTA
- Claridad funcional
- Simplicidad formal
- Los exponentes del Eclecticismo Racionalista fueron:
- Henri Labrouste
- Estudió la arquitectura griega y romana, concluyendo que los
edificios de estas culturas eran expresiones de singulares
necesidades funcionales y del entorno natural, y no simples
prototipos culturales universales que podían utilizarse a voluntad.
- Biblioteca Santa Genoveva
- La Biblioteca de Sainte-Geneviève, en
París, obra de su diseño, es la clara
muestra del tratamiento racional de la
planta, solucionada con una amplia
sala de lectura central, resuelta
estructuralmente por columnas y
bóvedas metálicas y basamentos
sutiles de piedra. En el exterior, opta
por un románico sencillo y elegante,
que no se vea exagerado, y no
contradiga con la falsa ornamentación
a la función del edificio.
- La Biblioteca de Sainte-Geneviève, en
París, obra de su diseño, es la clara
muestra del tratamiento racional de la
planta, solucionada con una amplia
sala de lectura central, resuelta
estructuralmente por columnas y
bóvedas metálicas y basamentos
sutiles de piedra. En el exterior, opta
por un románico sencillo y elegante,
que no se vea exagerado, y no
contradiga con la falsa ornamentación
a la función del edificio.
- Biblioteca Santa Genoveva
- Estudió la arquitectura griega y romana, concluyendo que los
edificios de estas culturas eran expresiones de singulares
necesidades funcionales y del entorno natural, y no simples
prototipos culturales universales que podían utilizarse a voluntad.
- Julien Guadet
- Codificó los principios básicos de la Escuela de Artes de París:
- 1. Entender bien la función del edificio, y cómo darle “acomodo”.
- 2. Dar importancia al emplazamiento del edificio y al clima, que son elementos
fundamentales que se relacionan con la función del edificio.
- 3. El proyecto debe ser de fácil construcción y no debe requerir estructuras
demasiado caras o complicadas.
- 4. La expresión arquitectónica debe ser veraz y honesta con la función.
- 5. El edificio tendrá aspecto sólido y estructuralmente será robusto.
- 6. Las circulaciones serán fáciles y comprensibles, así como los sistemas de
iluminación natural y desalojo de agua de lluvia.
- 7. La composición, aunque exija sacrificios, debe ser buena, pero también bella.
- 7. La composición, aunque exija sacrificios, debe ser buena, pero también bella.
- 6. Las circulaciones serán fáciles y comprensibles, así como los sistemas de
iluminación natural y desalojo de agua de lluvia.
- 5. El edificio tendrá aspecto sólido y estructuralmente será robusto.
- 4. La expresión arquitectónica debe ser veraz y honesta con la función.
- 3. El proyecto debe ser de fácil construcción y no debe requerir estructuras
demasiado caras o complicadas.
- 2. Dar importancia al emplazamiento del edificio y al clima, que son elementos
fundamentales que se relacionan con la función del edificio.
- 1. Entender bien la función del edificio, y cómo darle “acomodo”.
- Codificó los principios básicos de la Escuela de Artes de París:
- Henry Hobson Richardson
- Estableció los principios racionalistas de cómo resolver plantas de
acuerdo a la estricta función del edificio, mientras optó por el
simple y abstracto estilo románico como ornamento sutil para sus
proyectos, lo que provocó que los proyectos de juzgados en gran
parte de los Estados Unidos, se ligaran formalmente a la
ornamentación románica.
- Estableció los principios racionalistas de cómo resolver plantas de
acuerdo a la estricta función del edificio, mientras optó por el
simple y abstracto estilo románico como ornamento sutil para sus
proyectos, lo que provocó que los proyectos de juzgados en gran
parte de los Estados Unidos, se ligaran formalmente a la
ornamentación románica.
- Louis Sullivan
- Por su parte, proclamaría la afirmación: “la forma sigue a la
función, y definiría las cuatro zonas con las que debería de
contar un edificio de oficinas:
- Sótano [subterráneo] ocupado por equipos mecánicos y
cuartos técnicos.
- Planta baja: zona mixta de tiendas perimetrales orientadas a la
calle. Entradas públicas, vestíbulos de ascensores, y planta de
oficinas accesibles mediante escaleras.
- Número indeterminado de pisos idénticos superpuestos, con
celdas de oficinas agrupadas en torno a pasillos que
convergen en los ascensores de cada piso.
- Oficinas, cuartos de maquinaria de ascensores [que se habían
convertido en elementos tecnológicos necesarios y de suma
importancia en la configuración de los edificios], y otras
dependencias.
- Sótano [subterráneo] ocupado por equipos mecánicos y
cuartos técnicos.
- Por su parte, proclamaría la afirmación: “la forma sigue a la
función, y definiría las cuatro zonas con las que debería de
contar un edificio de oficinas:
- Henri Labrouste
- Claridad funcional
- Los estilos arquitectónicos historicistas son
subordinados y adaptados a las necesidades y
conveniencias, los edificios son proyectados según
las funciones que estos deben cumplir.
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