Metodologias ativas

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Vitória  Oliveira
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Resource summary

Metodologias ativas
  1. Entrevista com José Manuel Moran
    1. Referência em estudo sobre metodologias ativas
      1. Aulas

        Annotations:

        • Defende que a aula seja um espaço vivo de trocas de resultados  e de pesquisas.
      2. Papel do professor

        Annotations:

        • Não explicar tudo para o aluno; Fazer com que ele pesquise.
        1. Planejamento

          Annotations:

          • Relação ativa; Não esperar que o professor planeje tudo; Mais flexível, aberto, negociável, intencional. Relação conteúdo-conhecimento do aluno (REALIZAÇÃO)
          1. Mudança de atitude

            Annotations:

            • De todas as partes: Professores, alunos, instituição.
        2. Trasformação

          Annotations:

          • Sair do modelo de aluno que espera  ter  tudo pronto, e ser passivo, para um  aluno mais empreendedor, mais experimentador.
          1. Algo significativo

            Annotations:

            • Usar o que é importante para o aluno para construir a partir daí.
            1. Vídeo

              Annotations:

              • Meio de comunicação imediata com o aluno; Conteúdo em vídeo: Elemento chave da comunicação; Materiais mais amplos de reflexão.
          2. Envolver mais o aluno
            1. Troca de conhecimento

              Annotations:

              • Aluno; Aluno-professor; Em grupo.
              1. Aluno como centro

                Annotations:

                • Centro não está mais no conteúdo, mais na aprendizagem significativa.
            2. Currículo

              Annotations:

              • Baseado em situações, problemas, competências e o conteúdo junto. Técnicas antes e depois.
              1. Fazer trocas/compartilhar
                1. Se permitir errar
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