1619373
Description
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La incorporación curricular transversal de las TIC en la docencia universitaria
- González, S. (1998)
menciona que las
TIC son:
- conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento
y acceso a la información que generan nuevos modos de
expresión, nuevas formas de acceso y nuevos modelos de
participación y recreación cultural
- Castells, M. (2006)
sitúa a las TIC
- catalizador y aglutinante social
modifica todos los aspectos de la vida
social
- Ejemplo:
- La educación Superior
- Cabrejo J. (2006) menciona:
- la educación superior las TIC van a tener una
influencia directa, ya que estas son de significativa
relevancia dentro del proceso enseñanza-aprendizaje;
posibilitando nuevos proceso de aprendizaje,
transmisión de información y acceso al conocimiento
a través de redes telemáticas.
- la educación superior las TIC van a tener una
influencia directa, ya que estas son de significativa
relevancia dentro del proceso enseñanza-aprendizaje;
posibilitando nuevos proceso de aprendizaje,
transmisión de información y acceso al conocimiento
a través de redes telemáticas.
- Cabrejo J. (2006) menciona:
- La educación Superior
- Ejemplo:
- catalizador y aglutinante social
modifica todos los aspectos de la vida
social
- TIC requieren entrelazarse con principios pedagógicos, metodologías y prácticas de enseñanza –
aprendizaje
- Castells, M. (2006)
sitúa a las TIC
- conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento
y acceso a la información que generan nuevos modos de
expresión, nuevas formas de acceso y nuevos modelos de
participación y recreación cultural
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