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Mind Map by Jorge Luis Lozá, updated more than 1 year ago
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Created by DIANA MESA
about 9 years ago
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Copied by Jorge Luis Lozá
about 6 years ago
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TEORIA ECOLOGICA
- URIE BRONFRENBRENNER
- Consiste en un enfoque
ambiental sobre el desarrollo
del individuo a través de los
diferentes ambientes en los
que se desenvuelve y que
influyen en el cambio en el
desarrollo..
- Esta teoría puede aplicarse en todos
los ámbitos de la Psicología y otras
ciencias, ya que partimos de la base de
que el desarrollo humano se da en
interacción con las variables genéticas
y el entorno, y expone de manera
clara los diferentes sistemas que
conforman las relaciones personales
en función del contexto en el que se
encuentran.
- De menor a mayor globalidad, Urie Bronfenbrenner
nombra 4 sistemas que envuelven al núcleo primario
entendido como el mismo individuo. Los sistemas son los
siguientes: Microsistema, mesosistema, exosistema y
macrosistema.
- -microsistema
-mesosistema
-exosistema
-macrosistema
- MICROSITEMA
- Constituye el
nivel más
inmediato o
cercano en el que
se desarrolla el
individuo.
- Los escenarios
englobados en este
sistema son la familia,
padres o la escuela.
- Los escenarios
englobados en este
sistema son la familia,
padres o la escuela.
- Constituye el
nivel más
inmediato o
cercano en el que
se desarrolla el
individuo.
- MACROSISTEMA
- Incluye la interrelación de
dos o más entornos en
los que la persona
participa de manera
activa. También se puede
entender como la
vinculación entre
microsistemas
- Pueden ser la relación
entre la familia y la
escuela, o entre la
familia y los amigos.
- Pueden ser la relación
entre la familia y la
escuela, o entre la
familia y los amigos.
- Incluye la interrelación de
dos o más entornos en
los que la persona
participa de manera
activa. También se puede
entender como la
vinculación entre
microsistemas
- EXOSISTEMA
- Se refiere a las fuerzas que
influyen a lo que sucede en
los microsistemas En este
caso, el individuo no es
entendido como un sujeto
activo.
- Lo conforman por ejemplo la
naturaleza del trabajo de los
progenitores, relaciones que
mantiene un profesor con el
resto del claustro
- Lo conforman por ejemplo la
naturaleza del trabajo de los
progenitores, relaciones que
mantiene un profesor con el
resto del claustro
- Se refiere a las fuerzas que
influyen a lo que sucede en
los microsistemas En este
caso, el individuo no es
entendido como un sujeto
activo.
- MACROSISTEMA
- Referido a las condiciones sociales,
culturales y estructurales que determinan
en cada cultura los rasgos generales de
las instituciones, los contextos, etc. en los
que se desarrolla la persona y los
individuos de su sociedad
- Lo constituye los
valores propios de
una cultura,
costumbres,
- Lo constituye los
valores propios de
una cultura,
costumbres,
- Referido a las condiciones sociales,
culturales y estructurales que determinan
en cada cultura los rasgos generales de
las instituciones, los contextos, etc. en los
que se desarrolla la persona y los
individuos de su sociedad
- MICROSITEMA
- -microsistema
-mesosistema
-exosistema
-macrosistema
- De menor a mayor globalidad, Urie Bronfenbrenner
nombra 4 sistemas que envuelven al núcleo primario
entendido como el mismo individuo. Los sistemas son los
siguientes: Microsistema, mesosistema, exosistema y
macrosistema.
- Consiste en un enfoque
ambiental sobre el desarrollo
del individuo a través de los
diferentes ambientes en los
que se desenvuelve y que
influyen en el cambio en el
desarrollo..
- Jorge Luis Hermosillo Hermosillo
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