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Inclusión educativa a través de las TICs en alumnos con TEA

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Mind Map on Inclusión educativa a través de las TICs en alumnos con TEA, created by Carlos Maxiá Butrón on 06/01/2019.
Carlos Maxiá Butrón
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Carlos Maxiá Butrón
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Resource summary

Inclusión educativa a través de las TICs en alumnos con TEA
  1. ¿En qué consiste el Trastorno del Espectro Autista (TEA)?
    1. ¿Qué es?
      1. ¿Cómo percibe una persona con autismo el mundo?
      2. ¿En qué campos presentan dificultades este perfil de alumnos y qué recursos TICs nos pueden ayudar en el aula?
        1. Desarrollo de la interacción social recíproca y emocional
          1. Recursos para mejorar los comportamientos sociales e interactivos
            1. My School Day (Programa)
              1. School Rules! (Programa)
                1. Mi amigo Ben (Programa)
                2. Recursos para trabajar el reconocimiento de emociones y la predicción de conductas
                  1. Aprende con Zapo (Software)
                    1. Pauta (Programa)
                      1. Mind Reading (Programa)
                        1. The Transporters (Programa)
                          1. The Victec (Programa)
                            1. Alter Ego (Programa)
                              1. Teaching Pix 2 (Programa)
                                1. vSked (Programa)
                              2. Comunicación verbal y no verbal: expresión y comprensión
                                1. Recursos para trabajar el lenguaje visual y el autorreconocimiento
                                  1. Vizzle (fichas interactivas)
                                    1. Pictogram Room (programa)
                                      1. Pecs Interactivo (Aplicación)
                                      2. Recursos para mejorar la capacidad de entablar conversación
                                        1. ARASAAC (Portal)
                                          1. ABLAH (Aplicación)
                                          2. Recursos para mejorar el lenguaje expresivo
                                            1. Responsive Face (Programa)
                                              1. Gaining Face (Programa)
                                                1. Playful Primer (Programa)
                                                2. Recursos para trabajar el desarrollo congnitivo
                                                  1. Autism/PDD Package (Juegos interactivos)
                                                    1. PICAA (Plataforma)
                                                      1. Las aventuras de Topy (Cuento interactivo)
                                                      2. Recursos para mejorar la comprensión lectora
                                                        1. Open Book (Programa)
                                                          1. Compu-Thera (Programa)
                                                        2. Repertorio restringido de intereses y comportamientos. Pensamiento rígido e inflexible
                                                          1. Recursos para trabajar las alteraciones en los patrones de comportamiento
                                                            1. Robota (Robot)
                                                              1. Proyect@ Emociones (Programa)
                                                              2. Recursos para mejorar las conductas sociales inapropiadas
                                                                1. Teach Town (Programa)
                                                                2. Recursos para mejorar la creatividad
                                                                  1. Autism Bundle (Programa)
                                                                  2. Recursos para mejorar las capacidades de autodirección
                                                                    1. Atomic (Programa)
                                                                      1. PEAPO (Programa)
                                                                  3. ¿Por qué es positivo utilizar TICs en el aula con alumnos con TEA?
                                                                    1. Versatilidad, flexibilidad y adaptabilidad
                                                                      1. Diferentes ritmos de aprendizaje
                                                                        1. Estímulos multosensoriales
                                                                          1. Entorno controlado
                                                                            1. Mayor tiempo para identificar situación y dar respuesta adecuada
                                                                              1. Posibilidad de repetir tareas
                                                                                1. Desarrollo de competencias emocionales y sociales
                                                                                  1. Autonomía personal
                                                                                    1. Datos archivables
                                                                                    2. ¿Qué dispositivos TICs son los más apropiados?
                                                                                      1. Robótica
                                                                                        1. Impresión 3D
                                                                                          1. Material ultravioleta
                                                                                            1. Material multisensorial
                                                                                              1. Pizarra digital interactiva
                                                                                                1. Ordenadores
                                                                                                  1. Tablets
                                                                                                  2. Ejemplos de proyectos de intervención con personas con TEA
                                                                                                    1. Tic-Tac
                                                                                                      1. ACIERTA
                                                                                                        1. Arán
                                                                                                          1. "Lado a lado"
                                                                                                            1. Nuevos puentes hacia el autismo
                                                                                                              1. OTEA
                                                                                                                1. Zac Browser (Navegador)
                                                                                                                  1. "Miradas de apoyo"
                                                                                                                    1. INMER
                                                                                                                    2. Bibliografía

                                                                                                                      Media attachments

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                                                                                                                      Aula CM Tests
                                                                                                                      Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                                                                      rbk_rod
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                                                                                                                      dario valenzuela
                                                                                                                      El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                                                                      María Adriana IMsecu
                                                                                                                      Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                                                      Mehiby Berrones
                                                                                                                      La definición y principales características de la escuela.
                                                                                                                      flor savalza
                                                                                                                      Browse Library