La mayoria de los programas a través
de sus actividades presentan unos
contenidos que proporcionan una
información estructuradora de la
realidad a los estudiantes
FUNCIÓN INSTRUCTIVA
Todos los programas educativos
orientan y regulan el aprendizaje
de los estudiantes ya que,
explícita implícitamente,
promueven determinadas
actitudes de lo mismos
encaminadas facilitar el logro de
unos objetivos educativos
específicos.
FUNCIÓN MOTIVADORA
Generalmente los
estudiantes se sienten
atraídos en interesados
por todo software
educativo. ya que los
programa suelen
incluir elementos para
captar su atención y
mantener su interés
FUNCIÓN EVALUADORA
La interactividad
propia de estos
materiales, que
permiten responder
inmediatamente las
respuestas y acciones
de los estudiantes, les
hace especialmente
adecuados para
evaluar el trabajo.
FUNCIÓN INVESTIGADORA
Los programas no directivos,
especialmente la base de datos,
simuladores y micromundos,
ofrecen los estudiantes
interesantes entornos en los
cuales se puede realizar los
siguientes: buscan determinadas
informaciones,cambiar los
valores de las variables de un
sistema.
FUNCIÓN EXPRESIVA
Dado que las computadoras
son capaces de procesar los
símbolos mediante los cuáles
las personas representamos
nuestro conocimiento.
FUNCIÓN METALINGUSTICA
Mediante el uso de los
sistemas operativos
(MS/DOS,WINDOWS) y
los lengujes de
progració
FUNCIÓN LÚDICA
Trabajar con las computadoras
realizando actividades es una labor
que a menudo tiene unas
connotaciones lúicas.