Ma Belén Caballo, Jose
Antonio Caride, Rita Gradaílle
y Héctor M. Pose
Annotations:
En las últimas décadas, los avances tecnológicos no sólo han modificado nuestras formas de comunicarnos y relacionarnos. También, sin que apenas podamos intuir todos sus recorridos, están transformando los modos de acceder al conocimiento, de crearlo y difundirlo, abriendo los procesos de enseñanza-aprendizaje a nuevos significados e interacciones, en el tiempo y en el espacio.
Universidad
FODA
Annotations:
obligadas a renunciar a una parte de su papel esencial como centros para la vida intelectual y cultural, y como analistas y críticos sociales.
Extensión
universitaria
Juan Carlos Torres-Díaz, Alfonso Infante Moro y
Priscila Valdiviezo Díaz.
Universidad del
futuro
Tutoría
EstebanVázquez-Cano y Eloy López Meneses
Annotations:
Los cursos masivos, en línea y en abierto denominados con la sigla inglesa "MOOC" se han considerado en la literatura divulgativa y científica como una revolución con un gran potencial en el mundo educativo y formativo, de acuerdo con Vázquez-Cano et al, (2013).
Por su gran potencial para ofrecer una formación gratuita, de
calidad y accesible a cualquier persona independientemente
de su país de procedencia
Nuevos escenarios universitarios para el aprendizaje