Pensamiento

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Que son las habilidades del pensamiento, tipos y funcionalidades
IGNACIO PEREZ ROMERO
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IGNACIO PEREZ ROMERO
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Pensamiento
  1. Qué es
    1. Capacidad para formar ideas y representaciones de la realidad
      1. las ideas y representaciones se relacionan entre sí
    2. habilidades
      1. Tipos
        1. pensamiento literal
          1. percibir
            1. Observar
              1. Discriminar
                1. identificar
                  1. emparejar
                    1. Recordar
                      1. ordenar
                      2. pensamiento crítico
                        1. juzgar
                          1. evaluar
                            1. metacognición:tomar conciencia de nuestras acciones y de nuestros procesos de pensamiento
                            2. pensamiento inferencial
                              1. inferir
                                1. comparar
                                  1. clasificar
                                    1. describir
                                      1. causa efecto
                                        1. estimar
                                          1. analizar
                                            1. sintetizar
                                              1. generalizar
                                                1. crear
                                                  1. resolver problemas
                                                  2. pensamiento lateral
                                                    1. Es un Método
                                                      1. Es una técnica
                                                        1. Sirve para resolver problemas de manera creativa
                                                          1. Permite mirar un problema desde distintos puntos de vista
                                                            1. Organiza los procesos de pensamiento con el propósito de resolver un problema por medios no ortodoxos
                                                              1. Se complementa con el pensamiento vertical
                                                                1. Desarrolla la lógica
                                                                2. Incentiva ingenio y creatividad
                                                            2. Edward Bono indica el término
                                                          2. Qué son
                                                            1. Capacidad de desarrollo de procesos mentales que permiten resolver situaciones
                                                              1. La habilidad del pensamiento depende de la habilidad de la persona
                                                            2. Cuáles son
                                                              1. Expresar ideas con claridad Argumentar con lógica Simbolizar situaciones Recuperar experiencias Realizar sintesis
                                                                1. Básicas
                                                                  1. observar, comparar, relacionar, clasificar, describir
                                                                    1. sirven para ayudarnos en la vida cotidiana
                                                            3. Elementos
                                                              1. propósito
                                                                1. pregunta
                                                                  1. informarción
                                                                    1. inferencia
                                                                      1. conceptos
                                                                        1. suposiciones
                                                                          1. implicaciones/consecuencias
                                                                            1. punto de vista
                                                                            2. Estructuras universales
                                                                              1. propósito
                                                                                1. contiene un punto de vista
                                                                                  1. se basa en suposiciones
                                                                                    1. vamos a consecuencias
                                                                                      1. se usa la experiencia/datos
                                                                                        1. se emiten juicios/inferencia
                                                                                          1. basados en teorias/conceptos
                                                                                            1. todo cuando se intenta contestar una pregunta resolver unproblema
                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                              NEIL BERNAL R.
                                                                              elementos que componen un software educativo
                                                                              Quetzael Santillan
                                                                              Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                              Diego Santos
                                                                              PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                              Maria de la Paz Hernández
                                                                              Teorías de la educación
                                                                              Mailén Urrutia
                                                                              impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                                                              diana ramirez
                                                                              Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                                                              Diego Santos
                                                                              ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                              Diego Santos
                                                                              IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                                                                              Mirta Daza