Santo Tomas de Aquino ( 1225-1274):
Conocimiento y desarrollo de las
potencialidades humanas
Ramón Lull (1232.1233): la
elección de la ocupación de
acuerdo con las capacidades
preferencia de las personas.
"La orientación asociada
al concepto de lo
dividido, la labor humana
de servir a Dios"
RENACIMIENTO
Rodrigo Sánchez de Arévalo
(1404-1470): Brindar
información adecuada sobre
las ocupaciones para realiza
una elección profesional.
Juan Luis Vives (1492-1540):
conocimiento de las aptitudes
de la persona para orientarlas
hacia las profesiones más
acordes con las
mismas/reuniones de los
docentes para tales fines.
"Humanismo: el hombre como centro de atención"
EDAD CONTEMPORÁNEA
EUROPA: En Alemania
se intenta un giro hacia
el desarrollo personal.
1951: en Francia se
extiende el servicio a
secundaria. Se crean
centros de orientación
escolar y profesional,
con un marcado
enfoque psico-técnico
MÉXICO: (1949-1952): Se
designa la consejería en
Orientación en el nivel
medio y se organizaron
actividades de
orientación en
secundarias.
1954: se propone la fundación
de un Centro de Orientación en
la Universidad Iberoamericana
1956: se crea el Departamento
de Orientación en la Escuela
Nacional Preparatoria (EPN)
1957-1959: se
publicó el Programa
de Actividades
Secundarias del
Distrito Federal.
AÑOS 60's
1967: Se crean
secundaria técnicas Se
organiza el Primer
Congreso Nacional de
Orientadores en
Acapulco, Guerrero.
"Jornadas Académica sobre la
Orientación en el ámbito
educativo"
AÑOS 70's
1979: Nace la Asociación
Mexicana de Profesionales
de la Orientación, A.C.
(AMPO), encabezada por el
profesor Luis M. Ambriz,
buscaba el reconocmiento
de la Orientación Educativa
como una actividad
profesional e indispensable
para apoyar dentro del
sistema educativo al
desarrollo integral del
alumnado.
La orientación, se extiende hacia los
grupos colegiados quienes asumen
tareas de difusión e investigación
AÑOS 80's
Surge el "Modelo
DEsarrollista", en el que se
vincula a la orientación
vocacional con la psicología
social. En 1988 se funda la
Federación de Asociaciones
y Profesionales de la
Orientación de América
Latina. En esta misma
década la Universidad
Autónoma de Tlaxcala
ofrece su maestría en O.E.
AÑOS 90's
surge el Acuerdo Nacional de
Modernización de la
educación Básica, donde
cobra fuerza la orientación
educativa comunitaria,
reconociéndose la
participación de la familia.
"Se reconoce el trabajo multidisciplinario
dentro del proceso orientador"