la mayoria de los programas a traves de
sus actividades presentan unos
contenidos que proporcionan una
informacion estructuradora de la
realidad a los estudiantes.
funcion instructiva
todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los
estudiantes ya que, explicita o implicitamente, promueven determinadas
actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos de los
objetivos educativos especificos
funcion motivadora
generalmente los estudiantes se sienten atraidos e interesados por
todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir
elementos para captar su atencion
funcion evaluadora
la interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a
las respuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuados para
evaluar el trabajo que se va a realizando con ellos
funcion investigadora
los programas no directivos, especialmente las
base de datos, simuladores y micromundos,
ofrecen a los estudiantes interesantes entornos
en los cuales se puede realizar esto: buscar
determinadas informaciones, cambiar los
valores de las variables de un sistema
funcion expresiva
dado alas computadoras son capaces de procesar los
simbolos mediante los cuales las personas representamos
nuestros conocimientos
funcion metalinguistica
mediante el uso de los sistemas operativos
(MS/DOS, WINDOWS) y los lenguajes de
programacion (BASIC, LOGO...)
funcion ludica
trabajar con las computadoras realizando actividades
educativas es una labor que a menudo tiene unas
connotaciones ludicas y festivas
funcion innovadora
aunque no siempre su
planteamientos pedagogicos
resulten inovadores, los programas
educativos se pueden considerar
materiales didacticos ya que
utilizan una tegnologia
recietemente incorporada