Tomografía de la Iniciativa de Reforma Educativa de A.M.L.O.

La reforma educativa de AMLO, como todas las reformas anteriores, tiene puntos positivos y negativos.
1. AMLO revela que la visión educativa del nuevo gobierno no dista mucho de las visiones de los cinco gobiernos anteriores.
Frases junto con otras de orden retórico-ideológico obnubilan los párrafos y conceptos esenciales de la nueva reforma educativa.
No sólo es imposible de alcanzar, sino que establece una vez más una norma imperfecta en la Constitución y una expectativa que no se podrá cumplimentar.
La omisión o desaparición de la fracción VII del artículo 3º constitucional referente a la autonomía universitaria.
La decisión de convertir al INEE en un organismo sin autonomía parece ser un retroceso.
La eliminación del criterio de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos.
1. El tema de la gratuidad en la Iniciativa es repetitivo en el primer párrafo del artículo 3º que se reforma y la fracción IV del mismo artículo que se deja intacto.
  1. Garantía de la calidad de la educación por parte del Estado se sustituye por la garantía de la equidad.
    1. Se deja intacta la facultad de los particulares de impartir la educación en todos sus tipos y modalidades.
      1. Se desaparece al INEE y se crea un Centro con autonomía técnica que contribuya a la mejora continua de la educación.
Al parece que se reconoce la naturaleza del fenómeno educativo, pero se diseña un esquema institucional centralizado.
En este sentido, la reforma educativa actual no se distancia mucho de las reformas educativas de los últimos cinco gobiernos.

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