PARA CONOCER LA REALIDAD SE PUEDE PARTIR EN DOS FUENTES: LA RAZÓN Y LOS SENTIDOS
EL IDEALISMO AFIRMA QUE EL CONOCIMIENTO ES EL PRODUCTO FINAL
DE NUESTRO PENSAMIENTO, NUESTRAS IDEAS, NUESTRAS
OBSTRACCIIONES
EL REALISMO AFIRMA QUE EL CONOCIMIENTO QUE EL CONOCIMIENTO ES UNA PRESENTACIÓN YA DADA
LA PEDAGOGÍA DEBE CREAR UN MÉTODO DE APRENDIZAJE PARA ESTIMULAR AL INDIVIDUO Y SU
CREATIVIDAD, PERMITIENDO QUE EL CONOCIMIENTO SEA OBJETIVO REAL
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN SON LOS SIGUIENTES
PROPORCIONAR UNA EDUCACIÓN BASADA EN PRINCIPIOS HUMANOS, CIENTÍFICOS, TÉCNICOS,
CULTURALES Y ESPIRITUALES
CULTIVAR Y FOMENTAR LAS CUALIDADES FÍSICAS, INTELECTUALES, MORALES, ESPIRITUALES Y CÍVICAS
DE LA POBLACIÓN
IMPULSAR EN EL EDUCANDO EL CONOCIMIENTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA MODERNA COMO
MEDIO PARA PRESERVAR SU ENTORNO ECOLÓGICO O MODIFICARLO PLANIFICADAMENTE EN FAVOR
DEL HOMBRE Y LA SOCIEDAD
FORTALECER EN EL EDUCANDO, LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA COMO NÚCLEO BÁSICO SOCIAL
FORMAR CIUDADANOS CON CONCIENCIA CRÍTICA DE LA REALIDAD GUATEMALTECA EN FUNCIÓN DE
SU PROCESO HISTÓRICO PARA QUE ASUMIÉNDOLA PARTICIPEN ACTIVA Y RESPONSABLEMENTE
IDEAS AXIÓLOGICAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN
ES LA DISCIPLINA FILOSÓFICA QUE ESTUDIA LOS VALORES
SE OCUPAN EXCLUSIVAMENTE DE VALORES ÉTICOS
RECORDEMOS QUE PARA LA FILOSOFÍA LA OPOSICIÓN ES ESENCIA Y EXISTENCIA
EL VALOR NO NECESITA DE LA CONCEPTUALIZACIÓN PREVIA, YA QUE UNA PERSONA SABE LO QUE ES UN VALOR AUNQUE NO PUEDA DEFINIRLO
LA AXIOLOGÍA SE TORNA TELEOLOGÍA, SI LOS VALORES SE CONVIERTEN EN FINES
EDUCATIVOS. LOS FINES EDUCATIVOS SON FIJADOS DE ACUERDO CON LA ESCALA DE VALORES
ACEPTADA, PORQUE ÉSTA ES LA QUE DA IMPORTANCIA O NO A LOS PROPÓSITOS.