APRENDIZAJES OBTENIDOS (Seminario I)

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mirar con benevolencia y hacer un recorderis de los saberes obtenidos en el módulo de seminario.
luis eduardo soto chávez
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luis eduardo soto chávez
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APRENDIZAJES OBTENIDOS (Seminario I)
  1. Pilares de la Educación Inicial.
    1. El Arte
      1. La literatura
        1. El Juego
          1. Exploración del medio.
          2. Retos de la Educación Inicial.
            1. crear condiciones pertinentes para lograr satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje.
              1. generar espacio de participación y reflexión sobre una educación de calidad en la primera infancia.
                1. valores sociales.
                  1. valores éticos.
                2. Enséñame pero bonito.
                  1. Promueve la reflexión sobre la educación frente a procesos de aprendizajes activos.
                    1. Autonomía.
                      1. Pensamiento crítico.
                        1. Experiencias reales.
                          1. Pedagogías alternativas para la formación integral de los niños.
                            1. Pedagogía Waldorf, educación basada en el ser humano.
                        2. Estrategia pedagógica aeiotú.
                          1. su objetivo es vigilar el desarrollo y seguridad de los niños(a) para su bienestar social.
                            1. salud.
                              1. nutrición.
                                1. entornos.
                                  1. construcción de sus conocimientos.
                                    1. protección.
                                      1. calidad de interacción.
                                    2. La evaluación en la escuela.
                                      1. Se propone como ayuda para seguir aprendiendo, incorporada a la actividad desde la experiencia formativa.
                                        1. Orientada hacia aprendizajes profundos.
                                          1. La autoevaluación
                                            1. El aprendiz adquiere mayor responsabilidad sobre su actividad escolar.
                                            2. La coevaluación.
                                              1. Es de manera espontanea y natural.
                                            3. Funciones Sociales.
                                              1. Ser integral, tomando en cuenta los saberes y los rasgos del estudiante.
                                                1. Una ayuda para que el estudiante siga aprendiendo.
                                              2. Metodologías Activas.
                                                1. Se centra en el niño promoviendo la construcción social del conocimiento a través del diálogo y la interacción.
                                                  1. Enseñanzas activas.
                                                    1. Participativas
                                                      1. Personalizadas.
                                                        1. Cooperativas.
                                                      2. Trabajo Pedagógico.
                                                        1. diseñar estrategias de enseñanza-aprendizaje que favorezcan la pertinencia en la planeación, el hacer y la evaluación y habilidades de los niños (a).
                                                          1. generar oportunidades para la exploración del medio.
                                                            1. el juego
                                                              1. Acercamiento hacia la literatura.
                                                                1. La expresión artística.
                                                              2. Un día en el aula de Montessori.
                                                                1. el niño y la niña son protagonistas de su propio aprendizaje.
                                                                  1. innovadores.
                                                                    1. autónomo.
                                                                      1. participación activa.
                                                                      2. Sugiere el desarrollo de actividades de autonomía desde ambientes de aprendizajes preparados
                                                                      3. Propuesta de Mónica Kac
                                                                        1. importancia de implementar la modalidad lúdica en la planeación.
                                                                          1. se centra en el juego como actividad de aprendizaje.
                                                                          2. Didáctica.
                                                                            1. Conjunto de conocimientos referentes a enseñar y aprender que conforman un saber.
                                                                            2. Pedagogía
                                                                              1. es la disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los conocimientos referente a la enseñanza de saberes de diferentes culturas.
                                                                                1. Conocimiento del hombre.
                                                                                  1. Lenguaje.
                                                                                    1. Enseñanza.
                                                                                      1. La escuela.
                                                                                        1. El maestro.
                                                                                      2. Enseñanza
                                                                                        1. Es el momento de materialización y transformación de los conocimientos en saberes, en virtud de la intermediación de la cultura.
                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                        Ross Sanchez
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