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21.3 Planificacion, gestion de recursos, representacion, interpretacion y valoracion de resultados

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Mind Map on 21.3 Planificacion, gestion de recursos, representacion, interpretacion y valoracion de resultados, created by nachomonchix on 28/11/2014.
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21.3 Planificacion, gestion de recursos, representacion, interpretacion y valoracion de resultados
  1. PLANIFICACION
    1. Implica COMPRRENSION DEL PROBLEMA, para SEPARAR INCOGNITAS que nos PERMITAN DEDUCIR que se PUEDE CALCULAR
      1. Para PLANIFICAR, hay que TRABAJAR todas las POSIBILIDADES; desde EXTRAER DATOS hasta REALIZAR DIBUJOS.
        1. ACOSTUMBRAR al @ a REALIZAR ANÁLISIS desde sus primeros problemas que incluya DIFERENCIAR y EXTRAER: DATOS, INCÓGNITAS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN
    2. GESTION DE LOS RECURSOS DEL PROBLEMA
      1. Cantero Castillo "Resolucion Problemas en EP"
        1. ÉSTOS, SUELEN SER los DATOS EXPRESADOS EN EL ENUNCIADO Y LOS DATOS DESCONOCIDOS; los CONOCIMIENTOS DEL @ EN RELACION A OTROS PROBLEMAS, PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE CÁLCULO, CONCEPTOS QUE ESTAN TRABAJANDO....
      2. REPRESENTACION
        1. García Madruga
          1. Es uno de los PROCESOS FUNDAMENTALES DE TODO TIPO DE PROBLEMAS
            1. ¿ Por qué?
              1. PORQUE ES UN PROCESO DE COMPRENSIÓN QUE CONSISTE EN INTEGRAR LA INFORMACION DADA EN LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE POSEEN LOS @.
                1. IMPLICA QUE HAN DE APORTAR SUS CONOCIMIENTOS LINGUISTICOS, PARA ESTABLECER CLARAMENTE LO QUE SE QUIERE DECIR EN LAS INSTRUCCIONES. NO SIEMPRE ES SENCILLO
        2. INTERPRETACION Y VALORACION DE LOS RESULTADOS
          1. CONSISTE en CONTRASTAR los RESULTADOS OBETENIDOS con las ESTRATEGIAS APLICADAS y con los OBJETIVOS Y LAS METAS.
            1. Hay @ que ponen una solución (la que sea) y se dan por contentos aunque este mal. Tras corregir y ver su respuesta irracional se dan cuentan rapidamente, y viendo donde se han equivocado es donde realmente lo interiorizan y aprenden
              1. DE AHI LO IMPORTANTE DE LA REVISION, INCLUSO VOLVIENDOLO A HACER Y COMPROBAR LAS SOLUCIONES.
                1. En estos procesos entra en juego la METACOGNICION que es la CAPACIDAD PARA SER CONSCIENTES DE PROCESOS Y PRODUCTOS INTERNOS Y COGNITIVOS
                  1. Flavell, 1976
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