TECNOLOGIA EDUCATIVA

tecnologia de la informacion
1. son
  1. HERRAMIENTAS
    1. PARA
      1. EL SOPORTE Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
        AYUDAN
        DIFUNDIR CONTENIDOS
        COMO
        TRABAJOS EMPRESARIALES
        TAREAS UNIVERSITARIAS O COLEGIOS Y ESCUELAS
        SE COMPONEN DE CONTENIDOS ABIERTOS
  2. PROCESOS
    1. PUEDEN SER
      1. BASES
      2. DISEÑOS
        CONSTRUCCION
        SISTEMAS
        PARA
        TRANSFORMAR Y GESTIONAR DATOS
        LLEGAR A ?
        SATISFACCIONES HUMANAS
        COMO USAMOS LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
        Se perseverante
        En muchos casos, los alumnos manejan mejor que nosotros algunas herramientas tecnológicas. No te desanimes si las primeras experiencias con TIC no resultan como las planificaste, como dijo el filósofo Lucio Anneo Séneca
        No estás solo.
        Existen diversas plataformas web como blogs, redes sociales y comunidades educativas donde encontrarás nuevas ideas, ejemplos y experiencias de colegas que están o estuvieron en tu misma situación.
        No tengas miedo
        Los alumnos valoran mucho más a un docente que se anima a usar TIC, aunque se equivoque, pues estás entrando en su lenguaje cotidiano.
tecnologia comunicativa
1. la idea de tecnología se asocia a los conocimientos, las técnicas y los dispositivos que posibilitan la aplicación del saber científico. Comunicación, por su parte, se vincula a la transmisión de información entre un emisor y un receptor que comparten un mismo código.
  1. se encuentran
    1. TECNOFOBIA
      1. ES EL
        MIEDO O RECHAZO
        A LOS AVANCES TECNOLOGICOS
    2. TECNOFILIA
      1. ES LA
        ADICCION A INTERNET
        A LAS
        NUEVAS TECNOLOGIAS
        COMO
        VIDEOJUEGOS
        PODEMOS ENCONTRAR VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS
        COMO
        DUOLINGO
        Video Science
        See.Touch.Learn
        INTERNET
        PODEMOS USARLO PARA BUSCAR NUESTRAS TAREAS TRABAJOS.
        COMPUTADORA
        PODEMOS REALIZAR TRABAJOS INFORMATIVOS DE LA UNIVERSIDAD O ESCUELA
        CELULARES
        USAR LOS CELULARES ES MUY FACIL EL USARLOS ADECUADAMENTE ES LO DIFICIL
        COMO SE USAN ESTAS HERRAMIENTAS EN LA TECNOLOGIA COMUNICATIVA
es "el espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior
1. Métodos, Recursos y Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje
  1. Competencias generales
    1. Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
      1. INCLUYEN
        temas relevantes de índole social, científica o ética.
      2. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones
        Desarrollar las habilidades de aprendizaje
        Capacidad para trabajar en equipo
        Comprensión de las funciones sociales del sistema
        Competencias específicas
        Comprender y desarrollar las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías.
        Valorar la influencia de los diferentes medios de comunicación
        Valorar la influencia de los diferentes medios tecnológicos en la formación
        Conocer las posibilidades educativas de las tecnologías
        Emplear las redes sociales para la difusión de innovaciones y buenas prácticas
        Colaborar en la elaboración de programas socio-educativos en los medios y redes de comunicación e información

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