17356792
Description
Mind Map by Julian Dario Avila Lastre, updated more than 1 year ago
More
LOS MOMENTOS METODOLOGICOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA EADV.
- Se basa en.
- el auto-aprendizaje significativo para lograr el desarrollo de competencias bàsicas, sociales, laborales profesionales, comunicativas y socio-activas a travès de las estrategias del Modelo Pedagògico.
- LA INDUCCIÒN O MOMENTO INTRODUCTORIO.
- Tiene como finalidad que el autor presente el programa, objetivos y secuencias de contenidos, nucleos tematicos, entre otros metodos de aprendizaje.
- Tiene como finalidad que el autor presente el programa, objetivos y secuencias de contenidos, nucleos tematicos, entre otros metodos de aprendizaje.
- LA ESTRATEGIA DE LOS TRES MOMENTOS O FASES DEL PROCESO DE AUTO-APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DE LAS EADV.
- Se utiliza la matriz Insumo-Proceso-Producto para distinguir los insumos de entrada de cada fase, el proceso que se desarrolla en cada una de ellas y los productos resultantes en cada caso.
- Se divide en tres fases.
- Insumo.
- Que son.
- Los elementos que se necesitan para poder llevar a cabo las tareas o actividades correspondientes a cada momento o fase del proceso.
- Los elementos que se necesitan para poder llevar a cabo las tareas o actividades correspondientes a cada momento o fase del proceso.
- Que son.
- Producto.
- Es decir.
- El resultado de cada fase.
- De la cual se derivan los siguientes momentos.
- Que son.
- M. DE APRENDIZAJE AUTONOMO, AUTOAPRENDIZAJE INDIVIDUAL.
- Se trata
- Trata sobre la asimilaciòn individual, de la formaciòn y reestructuraciòn de conceptos desde las competencias del modulo.
- Trata sobre la asimilaciòn individual, de la formaciòn y reestructuraciòn de conceptos desde las competencias del modulo.
- Se trata
- M. LOS PARES.
- Este momento se basa en el proceso de elaboraciòn de conocimientos objetivos y validos.
- Este momento se basa en el proceso de elaboraciòn de conocimientos objetivos y validos.
- M. LA TUTORIA.
- Este proceso esta dirigido por un tutor, cuya funciòn es guiar, apoyar, validar, evaluar y certificar el proceso de auto aprendizaje.
- Este proceso esta dirigido por un tutor, cuya funciòn es guiar, apoyar, validar, evaluar y certificar el proceso de auto aprendizaje.
- M. DE APRENDIZAJE AUTONOMO, AUTOAPRENDIZAJE INDIVIDUAL.
- Que son.
- De la cual se derivan los siguientes momentos.
- El resultado de cada fase.
- Es decir.
- Proceso.
- Que es.
- Lo que hacemos o realizamos al utilizar los insumos para obtener el resultado esperado.
- Lo que hacemos o realizamos al utilizar los insumos para obtener el resultado esperado.
- Que es.
- Insumo.
- Se divide en tres fases.
- Se utiliza la matriz Insumo-Proceso-Producto para distinguir los insumos de entrada de cada fase, el proceso que se desarrolla en cada una de ellas y los productos resultantes en cada caso.
- LA INDUCCIÒN O MOMENTO INTRODUCTORIO.
- el auto-aprendizaje significativo para lograr el desarrollo de competencias bàsicas, sociales, laborales profesionales, comunicativas y socio-activas a travès de las estrategias del Modelo Pedagògico.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.