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LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS
  1. Pedagogía Especial
    1. Usar todos los recursos y teorías que le ayude a estudiantes con características especiales o discapacidades.
      1. Es
      2. Pedagogía Lúdica
        1. Relacionado con las capacidades motrices con las que interactúa con los objetos a su alrededor (juguetes).
          1. Esta
          2. Pedagogía Tecnológica
            1. Tipo se ha venido desarrollando toda ves se imponen nuevos retos tecnológicos, que se puedan canalizar en la educación.
              1. este
            2. Pedagogía Digital
              1. reconoce como el reto de las TIC´s en la escuela, por la interconexión atraves de internet.
                1. Se
              2. Pedagogía del Contexto Social
                1. Se utiliza desde los servicios sociales, para dar respuestas a las necesidades de aprendizaje de las personas en riesgo de aislamiento, o en condiciones precarias para aprender.
                2. Pedagogía Crítica
                  1. El objetivo principal es transformar el sistema tradicional y desarrollar un pensamiento crítico en cada uno de los alumnos.
                  2. Pedagogía Descriptiva
                    1. Se centra en realizar teorías que sirvan para describir bien cómo se lleva a cabo la enseñanza en el mundo real, más allá de los objetivos básicos que se hayan fijado acerca de cómo debe ser la educación
                    2. Pedagogía Ambiental
                      1. Esta se centraliza en la influencia que puede generar sobre el estudiante los factores ambientales que lo rodean.
                      2. Pedagogía Clínica
                        1. Se enfoca en la evaluación y mejoramiento continuo de los propios procesos de enseñanza.
                        2. Pedagogía Comparada
                          1. Esta se centra en los aspectos culturales de las comunidades, con el fin de determinar el impacto educativo que se presenta y medir la eficacia de los mismos comparándolo con otros pueblos.
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