Tendencias del blockchain en la educación

Los alumnos se pueden beneficiar obteniendo
1. Acreditación a bajo costo
2. Alta flexibilidad
3. Portabilidad sin fronteras
4. Las gestión de transacciones económica para matricularse en las universidades es completamente segura.
Desde las exigencias del siglo XXI
1. Permite la acreditación de los todos los aprendizajes.
  1. Aprendizajes obtenidos en los diferentes entornos de las personas
    1. Individuales no formales
    2. Laborales
    3. Educativos formales
Fortalece el aprendizaje escalable planteado por Seely Brown (2012)
1. Que enfatiza en el "Aprendizaje justo a tiempo" planteado por Stavredes (2005)
2. Incrementando el desarrollo heterogéneo del conocimiento
Algunas de las consecuencias en la educación
1. Plantea la descentralización de la educaciión
2. Reestruración de la educación
  1. Reevaluar los currículos universitarios
  2. Replantear las estructuras organizativas de facutades y departamentis
Desde los proceso de evaluación
1. Su implementación pernite diferenciar los paradigmas que plantean Redecker y Johannessen (2013)
  1. 1. El paradigma de la prueba explicíta
    1. Utiliza las TIC para para mejorar la eficiencia y efectividad de ka retención de conocimientos
  2. 2. Paradigma de la evaluación integrada
    1. Integra las TIC para capturar habilidades y competencias complejas
Por tratarse de una nueva tecnología, su implementación es costosa
Cada país tiene sus condiciones legal, lo cual dificulta su implementación a nivel global
Iniciativas en marcha
1. Proyecto ‘Blockcerts’ del Medialab del prestigioso Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). “Se materializa en una plataforma y unos estándares que permiten a instituciones implementar blockchain en programas educativos certificado”
  Annotations:
  - https://www.blockcerts.org/guide/
2. Universidad de Tsinghua (Pekín) colabora junto a otros centros universitarios públicos de China en la iniciativa x-Lab para hacer asequibles los recursos educativos y, de esta manera, proporcionar a sus alumnos igualdad de oportunidades.
3. En el BBVA los empleados gestionan su formación con su propio monedero blockchain de formación.
4. "La empresa Tutellus. En ella, los estudiantes van a cobrar en moneda digital por estudiar, de modo que cuanto más y mejor se estudie, más se cobrará”,
5. En Chipre, la Universidad de Nikosia ya ha ofrecido cursos acreditados mediante certificados verificables con Blockchain
6. El Knowledge Media Institute (KMi) de la Open University (OU) de Reino Unido, por su parte, ha puesto en marcha el proyecto OpenBlockchain.
7. Una plataforma que abunda en este tipo de soluciones y plantea un futuro basado en BC es “Learning is earning 2026”. http://www.learningisearning2026.org
8. La OU también está trabajando en la aplicación de las BC a la acreditación de sus estudios, aplicando sus insignias de aprendizaje abierto (OpenLearn Badges).
Donde las instituciones educactivas y los estudiantes gestionan sus datos y deciden qué contenidos compartir y con qué personas.

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